9月16日晚上微課程收聽了吳化北老師主題演講:六段有效演講在店長培訓(xùn)中的應(yīng)用，頗有收益。
吳老師整個的課程表達(dá)得非常的流利和清晰，可見在備課上下了很多功夫。首先，吳老師講述了自己在六段有效演講中的收獲，從開始學(xué)習(xí)演講中一步步的成長開始，說明演講和表達(dá)藝術(shù)是不斷要提升的，這在日常的生活和工作中都有很積極的作用。
第二，吳老師通過講述店長的概念，說明什么是店長，店長在企業(yè)管理和運營中的重要作用，接著引入了如何做好店長培訓(xùn)這塊的內(nèi)容。在店長培訓(xùn)中以前按照老的方式，只是枯燥的講述一些知識，課后店長們轉(zhuǎn)化和落地的很少，效果甚微。吳老師通過把六段有效演講的方法導(dǎo)入店長的培訓(xùn)中，認(rèn)為做好培訓(xùn)跟演講是一樣的，演講是投入的講述，要把事情講清楚讓聽眾明白并且去做才是一次好的演講。同樣，培訓(xùn)也是要投入的，也是為了達(dá)到培新落實工作的具體成效。比如吳老師，舉例的組織學(xué)員一起參加樊登讀書會的線下活動，讓大家積極參與進(jìn)來，每年讀50本書，這樣不僅能提高學(xué)員的悟性和知識儲備，也能為往后更好的溝通和管理打下基礎(chǔ)，讓培訓(xùn)不那么枯燥。
培訓(xùn)跟演講一樣，在制定培訓(xùn)計劃的時候也要遵循一定的規(guī)則，吳老師舉了六段有效演講中的風(fēng)箏結(jié)構(gòu)進(jìn)行講述，更有條例的闡述了培訓(xùn)中的架構(gòu)，觀點、論據(jù)、總結(jié)，環(huán)環(huán)緊扣。
最后，吳老師講述了如何利用六段演講中提到的PTACS模型，從目的、主題、聽眾、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)五個方面綜合闡述，六段有效演講的精華在實際店長培訓(xùn)中的應(yīng)用，以及取得的滿意效果。
在整堂課程中，吳老師觀點明確、引證恰當(dāng)、收尾恰當(dāng)，能讓聽眾愿意聽下去，并且收獲干貨，可以說是達(dá)到了相當(dāng)高程度的一次演講。最后，感謝吳老師精彩的分享，也期待下一次的呈現(xiàn)。
【文|光子，公微:? guangzi029】
