2017年10月24日，星期二，晴。
今天是十九大勝利閉幕的日子！
對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，這是平常的一天。但平常當(dāng)中總能找出一點(diǎn)有意義的事情。
課前三分鐘，今天輪到范濤表演了。這個(gè)孩子，如果不考慮學(xué)習(xí)，他是一個(gè)正常的孩子?？墒且坏綄W(xué)習(xí)上，就好像書本跟他有仇似的。“相看兩生厭”，這是他讀書最真實(shí)的寫照！時(shí)間長(zhǎng)了，我基本不找他讀課文，不找他讀生字詞語(yǔ)。我只要求他遵守紀(jì)律，做一個(gè)好學(xué)生就行了。
事實(shí)上，這幾年，他確實(shí)也是努力做一個(gè)好孩子。但是，讀書上，我仍然不抱希望。本來(lái)我覺(jué)得今天如果他講不出來(lái)，我是會(huì)換人的，而且其他同學(xué)也一定不會(huì)有意見。但是出于公平的對(duì)待每一個(gè)孩子，我還是先點(diǎn)了他的名字。
他慢慢的走上講臺(tái)，拿著書。我心想，不錯(cuò)，還知道拿著書，但是肯定還沒(méi)張口，就講不出來(lái)了！同學(xué)們也在等著看他的笑話，底下竊竊私語(yǔ)。他們都在等著他講不出來(lái)，等著我讓他走下講臺(tái)。事實(shí)上我也是這樣等待的。但是，完全讓我意外的是：他居然開口讀了！一開始，聲音非常小，有些同學(xué)聽不到，就小聲的說(shuō)話。可是，隨著他故事慢慢的讀下去，同學(xué)們漸漸沒(méi)有聲音了！他讀的也越來(lái)越大聲了。在同學(xué)們和我完全意外的情況下，他把故事順暢的讀完了！當(dāng)他讀完之后，全班給予了熱烈的掌聲。我也情不自禁的鼓起了掌！
是的，或許他故事講的不夠生動(dòng)，但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這是前所未有的進(jìn)步！我感受到了，同學(xué)們也感受到了！所有的掌聲都是對(duì)他進(jìn)步的肯定。我為自己最初的想法而感到羞愧。
突然想到這么一段話：“每個(gè)孩子都是一朵花，只是花期不同而已。有的花開在春天，也有的開在別的季節(jié)。當(dāng)人家的花在春天開放時(shí)，你不要急，也許你家的花是在夏天開；如果到了秋天還沒(méi)有開，你也不要著急跺他兩腳，說(shuō)不定你家的這棵是臘梅，開的會(huì)更動(dòng)人。如果你的花到冬天還沒(méi)開放，你也不要生氣，沒(méi)準(zhǔn)你的花就是一棵鐵樹，鐵樹不開花，開花驚艷四方，且炫麗無(wú)比。真正的園丁不會(huì)在意花開的時(shí)間，只會(huì)默默耕耘，靜待花開……”
很慶幸，雖然我對(duì)他讀書不抱希望，但是我沒(méi)有放棄這個(gè)孩子。或許，他加倍的努力也無(wú)法達(dá)到別人的成績(jī)，但是，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，只要進(jìn)步了，就是教育的全部意義！
