花生今天終于和他的小朋友們集合在幼兒園了。因?yàn)橐咔榈脑?，加上春?jié)，1月份的時(shí)候幼兒園小朋友幾乎都不去了，他的班級(jí)里加上他只有兩個(gè)小朋友。春節(jié)過后這兩天，也是只能和別的班三四個(gè)小朋友合在一起玩耍，一直也沒有見到他熟悉的朋友們。今天是2月1日，他們班的同學(xué)終于全部上學(xué)了。

說來(lái)也挺有趣，幼兒園有個(gè)規(guī)定，每個(gè)月上學(xué)超過5天就要收取一整月的費(fèi)用。1月份所有的家長(zhǎng)都盡量不送孩子去幼兒園了，就是為了剩點(diǎn)錢，沒上滿一個(gè)月就交一個(gè)月的錢總覺得虧。到了2月1日，所有的家長(zhǎng)不約而同的都把孩子送來(lái)了，人員到的非常的齊?？磥?lái)每個(gè)人都精打細(xì)算的在活著。像我們這樣只上了十天就交了一個(gè)月的錢的，似乎顯得很傻。

但我始終覺得孩子的情緒是最重要的，當(dāng)然也包括我和媽媽的情緒。我們也可以像其他家長(zhǎng)一樣把孩子送給老人帶個(gè)把月的，直接捱到春節(jié)放假。但是我知道這些日子花生在姥姥家一定會(huì)不開心，晚上偷著不知道會(huì)抹多少眼淚。我也知道如果真的一個(gè)月見不到孩子，我和媽媽一定會(huì)非常的焦慮。相比起來(lái)我的焦慮情緒比媽媽還嚴(yán)重一些，這讓我顯得和我們小區(qū)里的其他爸爸明顯的不同。似乎大部分家庭照顧孩子陪孩子玩耍的都是媽媽居多，爸爸給人的第一印象就是沒有耐心陪伴孩子。這也成了很多爸爸心照不宣的事情，媽媽們把孩子交給爸爸帶好像也不太放心，索性也不用他們帶了。

這真是一件遺憾的事情。我不用看太多的書聽太多的教育專家的宣講我就知道，爸爸陪伴孩子玩耍對(duì)孩子有多么的重要。男人和女人在言語(yǔ)行為的方式方法都有著顯著的區(qū)別，媽媽溫柔似水，爸爸勇敢果斷，這些都對(duì)孩子的一生產(chǎn)生非常重要的影響。爸爸媽媽一起陪伴孩子的成長(zhǎng)，比只有媽媽陪伴的孩子會(huì)學(xué)會(huì)更多，成長(zhǎng)的更健康。我真的希望不要等到孩子長(zhǎng)大成人了，那些爸爸們才明白這些道理。

我的性格中很多時(shí)候有點(diǎn)像女人，這一點(diǎn)我自己也承認(rèn)，可能正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)孩子才有更多的耐心，并不會(huì)覺得孩子纏人，或者在他纏人的時(shí)候給與他更多的理解，這些都得益于我性格中像女人的部分?；叵胍郧?，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的性格和其他大大咧咧的男生有些不同的時(shí)候，還會(huì)覺得自己有點(diǎn)怪，會(huì)故意讓自己變得粗狂一些，為了能更好的融入那些同類當(dāng)中，現(xiàn)在細(xì)想起來(lái)，真是多此一舉。但是這也是成長(zhǎng)的過程，沒有那些經(jīng)歷，我也不會(huì)明白我的特別之處是如此的難能可貴，對(duì)于家庭對(duì)于孩子來(lái)說，都有著非常積極的影響。相反那些當(dāng)年大大咧咧的粗狂男人們，長(zhǎng)年浸泡在酒肉場(chǎng)里，吹牛喝酒抽煙扯淡，一個(gè)個(gè)活的跟動(dòng)物相似，一點(diǎn)也讓我羨慕不起來(lái)了。我還需要努力的讓自己保持健康心態(tài)不至于鄙視他們。

說到女性性格特征我還要提一點(diǎn)，就是自己喜歡讀書和寫作這件事，在現(xiàn)今社會(huì)似乎也是女人的專利。在我報(bào)名的讀書和寫作營(yíng)里，清一色的女性，男生真的少的可憐。在一個(gè)四百多人的寫作群里，男生我見過的大概不到10個(gè)。我不知道從什么時(shí)候開始讀書寫作變成了只有女人能干的事情，喜歡讀書喜歡寫東西一定會(huì)被那些所謂的男子漢們笑話為娘娘腔吧。但是對(duì)于那些不喜歡讀書的大老粗們的意見我真的是太不在乎了，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得我的快樂，當(dāng)然我也理解不了他們。

從兒時(shí)起我就知道我是特別的，不管從思維方式上還是從性格特征上，我都是與眾不同的那一個(gè)。當(dāng)你屬于少數(shù)群體的時(shí)候，被多數(shù)群體所排斥也是理所當(dāng)然的了。但是好在人數(shù)多并不意味著他們正確，人數(shù)少也不意味著沒有價(jià)值。我所經(jīng)歷的和我所看到的，恰恰印證了相反的結(jié)果。真理往往掌握在少數(shù)人手里。

讀書和寫作帶給我的影響，無(wú)法衡量。如果非要用語(yǔ)言來(lái)形容的話，我覺得是在繁忙又焦躁的日常生活中，我可以有另一個(gè)精神世界去休息，這也是經(jīng)常讀書的人和不讀書的人的一個(gè)很大的區(qū)別：讀書的人比不讀書的人，多了整整一個(gè)精神世界。這個(gè)世界是無(wú)限大的，讀書就像探索這個(gè)世界一樣，每一本書都是一段旅程，隨著你的不斷探索，這個(gè)世界解鎖的區(qū)域越來(lái)越大。在兩個(gè)世界之間來(lái)回穿梭的感覺，帶給我們一種閑適和自得其樂的感覺，這種感覺在單一的現(xiàn)實(shí)世界中是沒有的。這就是為什么你和那些不讀書的人打交道，會(huì)感覺他們活的很浮躁，很焦慮，他們的注意力全部都在眼前的得與失，看不到更長(zhǎng)遠(yuǎn)的精致。他們的情緒也就被限制在眼前的一畝三分地。很多人就是這樣過了一生。

我會(huì)把我的閱讀和寫作習(xí)慣，教給我的孩子，希望他比我看到更美的景色，活在一個(gè)更加多彩的世界中。