你還記得第一次從醫(yī)生懷里接過剛出生的寶寶，并被告知是男孩的那個時刻嗎？

你的腦海中是否涌現(xiàn)出了他蹣跚學步的憨態(tài)？甚至看到他長成了少年、青年的模樣。

你是否從那一刻就開始期待他成為什么樣的人呢？

中國有句俗話“養(yǎng)廢一個女孩丟人，養(yǎng)廢一個男孩害人”。為人父母，養(yǎng)育孩子長大成人，這條路任重而道遠。

千萬不要覺得家里的小寶貝還只是一個孩子，就是這個小男孩在我們看得見和看不見的地方，悄悄地在成長。他終有一天會成為一位有責任感和成熟魅力的頂天立地的男子漢。這一隱秘而巨大的變化，正發(fā)生在你們朝夕相處的十幾年間。

在育兒的這條路上，你是否會感到彷徨不知所措？很多時候，你不知道該怎樣滿足孩子的成長需求，你不知道該怎樣引導孩子。你也許知道，男孩和女孩的不同之處，但是你卻不知道該怎么做。

史蒂夫·比達爾夫寫的這本《養(yǎng)育男孩》為你揭開男孩成長路上的神秘面紗，解答你在養(yǎng)育男孩中遇到的困境，指引你作為男孩的父母在每個階段應該扮演怎樣的角色，發(fā)揮著怎樣的作用。畢竟知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。

男孩成長分為三個階段。

雄性激素分泌的三個峰值與成長的三個階段相吻合，是發(fā)生重大變化的時期。

第一階段：出生到6歲，學齡前。

父母的任務是讓孩子在愛的包圍下安全地成長，這一階段是成為男孩成長過程中溫馨的一站。

同時受雄性激素的影響，4歲之后男孩開始變得淘氣、好動。

第二階段：6到13歲。

父母的主要任務是，讓孩子在嬉笑玩鬧的過程中形成善良的品性，同時培養(yǎng)孩子的競爭意識，并教給他們這方面的技能，使其成為一個全面發(fā)展的人。13歲之后的男孩進入快速成長時期，缺乏目標和榜樣。

第三階段：14歲到成年。

父母在男孩的生活中不再占據(jù)主導地位，但是他們必須為兒子挑選好的引導者，否則兒子就會在同樣無知的同伴身上尋找自我。在這一階段，男孩參加成人社團活動的機會越來越多，這些活動將幫助他們學會與人溝通的技巧，讓他們成為有責任感、自尊自愛的人。

14歲之后遇到人生歷程中的第一次考驗，開始進入成年期的早期階段。我們必須懂得養(yǎng)育技巧，這樣才能幫助孩子健康成長。

現(xiàn)在這個社會并不希望你成為父親或母親，而是更愿意你待在辦公室里，讓別人替你教孩子打球，教他們彈鋼琴。你只要能賺錢為這類服務付費，你就會得到一個德智體美的好孩子。

事實并不是這樣的，最好的教育來自父母的陪伴，孩子不會成為你想讓他成為的樣子，孩子只會成為你本來的樣子。

母親與兒子

兒子成長的第一階段，是一個生命與這個世界最開始的交手，也是早期愛沉積的最佳時機。媽媽在這一階段，給孩子提供的愛與安全感會成為孩子在面對今后人生坎坷時心底最深的能量。美好的回憶始于此，幾十年后，無論是你還是他，都會感到無盡的深情。

幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。

母親對男性的看法，男性是怎樣對待她的，她希望自己的兒子成為怎樣的男性，這些都影響她對兒子的養(yǎng)育。這是建立個人責任的時代，母親過度的包攬和寵溺，成功扼殺了男孩的成長。真正的母愛，是一場智慧的放手。

我們既不能使孩子感到童年缺愛，又不能讓孩子覺得成年窒息。

很多男孩和父親的關系不夠融洽，甚至劍拔弩張。真正的問題出在母親身上，母親認為自己是丈夫和兒子之間交流的橋梁，但是事實上，她卻成了他們交流的障礙。

兒子雖然是從母親肚子里面生出來的，但是兒子一半的基因來自父親，從剪短臍帶那一刻，兒子與丈夫之間就可以直接對話了，是不需要你這個中間人的。

兩個男子漢之間的事

很多父親在面對兒子受傷、失敗、悲傷時的口頭禪是“你是男子漢，你要勇敢，你不能哭”。且先不說，這樣的教育有沒有效果，單就壓抑情緒這一條，這句話就不可取。也許父親的父親也曾是這樣教育他的，但是我們在流露感情的時候，沒有必要避開孩子，因為孩子必須知道自己的父母是有感情的人，是會哭、會笑、有鮮明情緒的人。

兒子會模仿父親，他會模仿父親對待他媽媽的方式。根調(diào)查顯示，那些不尊重妻子的男人的性生活都不和諧。妻子需要的只是一個能站在她的立場上支持她并和她一起解決問題的普通人。如果丈夫能做到這一點，那他就能贏得妻子的尊重和信賴。為了孩子能健康成長，一定要善待自己的伴侶，努力保持親密的夫妻關系，即使有時你并不想這么做。等到家庭破碎的時候，就追悔莫及了。

大部分男孩在成長的第三階段開始有了強烈的性沖動。這是禁止不了的。這時候父親的引導就顯得尤為重要了。在性教育方面，父母應該把工作做在前面。

男孩如果要完成從幼稚到成熟的轉變，需要一些跨時代意義的儀式感。舉行這個儀式是為了慶祝青春期的開始，也是幫助孩子認識性的一種積極行為?？梢允且淮握降耐聿?，也可以是一場晚餐后的散步。與孩子心平氣和的平等的交談，跟孩子談論性，并告訴他你這樣做的目的。教給孩子區(qū)分喜歡、愛和色欲的不同。

榜樣的力量

在第三階段中，十幾歲的男孩朝著更為廣闊的世界前進，這時候就需要有人為他們指引道路，讓他們對榮譽和英雄行為有一個正確的認識。讓他們懂得如何對這個社會做出判斷，并開始學習如何融入其中。選好的引導者或者說是榜樣的樹立就顯得尤為重要。

是迷戀網(wǎng)紅明星還是崇尚成功與科學?正確價值觀的樹立便在此刻開始了。我們國家的教育一直從引導青少年進行合理的人生規(guī)劃，以及培養(yǎng)他們面對成長、面對困難所必需的積極態(tài)度和堅強心靈出發(fā)，向青少年介紹優(yōu)秀名人，以名人的成功激勵他們創(chuàng)造燦爛的未來，對認識世界、感受成長和創(chuàng)造精彩人生有很強的啟示和鼓舞作用。

朋友的兒子，帥帥，十歲，在足球訓練班參加訓練。第一次上課，教練讓孩子們一字排開，對著射門。帥帥第一個踢，他信心滿滿踢出第一腳之后，惹的孩子們哄堂大笑。重點不是球沒射進去，而是帥帥是左腳踢球。孩子們都笑他是個左腿子。當時的帥帥恨不得找個地洞鉆進去，心想再也不要來足球場了。教練卻邊鼓掌邊說，“你們喜歡的足球巨星梅西憑借他的黃金左腳，拿下了前無古人的六座金球獎，我敢相信帥帥，也會是一個很棒的黃金左腳?！苯叹毜脑?，讓帥帥備受鼓舞，打消了他自卑的情緒，使他在今后的訓練中加倍努力。

對青少年的言行，適時地鼓勵和引導，會讓他們終身受益，而作為成年人的我們有義務這樣做。

傳統(tǒng)社會的立國之本是培養(yǎng)有能力、有責任心的年輕人。

孩子來到這個世界上受到來自各方面的無微不至的關懷和全社會的關注。作為父母我們會想盡一切辦法去疼愛自己的兒子，并盡力去教育他。

現(xiàn)在我把《養(yǎng)育男孩》這本書推薦給你，希望你和你的伴侶一起閱讀。它是一本不容錯過的育兒必讀指南。