說實話，語言這種沒有自身實體，只存在于看的文字和聽的語音當(dāng)中的東西，是很難從零開始學(xué)起的。

不過這里的從零開始，是指母語都還沒有學(xué)會的時候。

吱吱呀呀多少年，我們才能學(xué)好母語。

不過有了第一語言之后，學(xué)習(xí)第二語言就不是一個難度量級了。

這時候的我們可以對不認(rèn)識的外語單詞用中文標(biāo)注，比如dangerous讀成端角肉絲，雖然無數(shù)人的實踐經(jīng)歷告訴你，這錯的荒唐，可現(xiàn)在想起來當(dāng)時的發(fā)音，倒也錯的有趣。

有了第一語言，我們不知不覺在使用比較語言學(xué)（一個碩士學(xué)位才會專門學(xué)習(xí)的語言學(xué)學(xué)科）來學(xué)習(xí)。

聽起來高深莫測？

簡單來說，就是把漢語和英語在各個方面進(jìn)行比較。

比如漢語是漢藏語系，英語是印歐語系。

漢語重意，英語重形。

漢語以人為中心，英語以物為中心。

漢語主動偏多，英語被動偏多。

這些可能我們早就爛熟于心，可是就是沒提煉出個原理。

好在我們是輕松的，許許多多比較語言學(xué)畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們樂于用淺顯的語言分享專業(yè)的知識給我們。

其中就有倫敦大學(xué)碩士李政壎先生，他編著了《英語的原理·用美國人的思維學(xué)英語》，從比較語法的六大原理清晰地剖析了英語學(xué)習(xí)思維上的重點(diǎn)。

我的讀書手記

這本書還有一點(diǎn)特別突出，就是插畫師特別給力，可愛的簡筆畫把文章要說的概念傳達(dá)的一清二楚。

圖片發(fā)自簡書App

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如果你正迷茫怎樣才能學(xué)好英語，不妨讀一讀這本書吧，不說讓你茅塞頓開，好歹也會給你一些啟示。