今天早上起來，看到了我徒兒的信息：“師傅我有些東西沒辦法排解?！蔽乙豢磿r間原來是昨晚的，于是就問了一下怎么回事。

原來事情的發(fā)展是這樣的：

徒兒工作的地方發(fā)生了個事，具體來說就是，一個老師遲到了未能夠上課。這個事件需要危機(jī)處理，后來處理的結(jié)果還算可以，但不是很滿意，而這個學(xué)生是徒兒的同事的。而也因?yàn)檫@個事情的處理后續(xù)，徒兒跟他同事爭執(zhí)起來，在爭執(zhí)的時候，她的同事說了一句話，“你就是想說你有能力處理好，但是我不能，對吧？”

這句話可是狠狠的啊，這既是一種投射，也是一種自我否定。一看就知道，這個同事大概是不滿我徒兒了，可能是因?yàn)榇蠹沂峭壨?，卻有種被人騎在頭上的感覺。

在職場上，或許有很多人有這種感覺，明明大家同期進(jìn)來，卻慢慢得到不一樣的待遇；明明那個人是后輩，卻慢慢的跟你做一樣的事；明明那個人之前是被你管的，現(xiàn)在卻變成管你的。其實(shí)這些情況，在職場上都非常正常，職場上只看能力和利益，沒有對錯，也沒有所謂的眼淚。

那在職場上，怎么加強(qiáng)自己的能力呢？如果是一些科普大牛雞湯大V，他們或許會跟你講《時間管理三十六計(jì)》、《情緒接納七十二變》、《提升二十四小時的工作效率》等等的內(nèi)容，但是看完之后，你真的會做么？人都是懶惰的，這是人的本性，也是趨利避害的本能，所以接下來我要講的，是基于你的個人能力是達(dá)到平均以上的水平的情況。如何更好去展現(xiàn)自己的能力給到你的領(lǐng)導(dǎo)給到你的同事看，或許也是你在職場上需要學(xué)習(xí)的技巧。

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明白你需要展示的對象以及他們的性格

俗話說，“馬屁不要拍在馬腿上”（我也不記得俗話是不是那么說了）所以你想要更好去展現(xiàn)自己的能力，那么你就得先明確你要展示的對象以及性格。

如果你要做一件事，為了達(dá)到服眾的效果，那么你就要展示給你的同事下屬看；如果你要做一件事，為了得到賞識的話，那么你就需要展示給你的上司看。當(dāng)然生活上同理，像展示給愛人，展示給父母等等，都是需要分清對象的。

另外，關(guān)于性格的識別，有的上司喜歡你有自己的想法，那么你就需要學(xué)會多表達(dá)自己的見解；有的上司不喜歡你太出眾太另類，那么你就要學(xué)會收斂你的鋒芒從細(xì)節(jié)處去呈現(xiàn)。對于性格的識別是非常重要的，這里我簡單的把人分分類：內(nèi)外傾；主客觀；感理性；主被動。（這是毫無根據(jù)的分法）

我來舉例說明一下，內(nèi)傾的人大多比較注重深度，因此展示的時候需要把自身的“深”展示出來；外傾的人則大多注重廣度，因此展示的時候要把自己的“廣”展示出來。而主觀的人，一邊讓你認(rèn)同他；客觀的人，往往對事不對人；感性則重情感；理性則重邏輯；主動的人喜歡你被動；被動的人喜歡你主動等等。

所以，在你展示之前，請先找到你要展示的對象，以及先分析他們的性格。

2

找到合適的場合和時機(jī)

展示能力，除了對象和特性之外，還要分清場合和時機(jī)。這里面涉及到的就是時間和空間的因素。例如領(lǐng)導(dǎo)在興致很高地聊著一些其他的八卦話題，你突然插一句今天自己做了什么什么工作，這是多么掃興的一件事。所以，要懂得分清楚場合和時機(jī)，說該說的話和做該做的事，例如老板在加班，你當(dāng)然可以也可以加加班，做做超額完成的事，并且進(jìn)行報(bào)告，這樣就是合適的場合和時機(jī)了。

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份內(nèi)任務(wù)不僅要超額，還要懂得匯報(bào)

任務(wù)這個東西，很多時候說輕不輕說重不重，但是布置下來的肯定會有完成的可能性，看能力的話不僅要完成，還要超額完成。

除了這點(diǎn)以外，懂得報(bào)告也是非常重要的。報(bào)告任務(wù)是在工作上與領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生連結(jié)的方式，同時也是讓領(lǐng)導(dǎo)知道你做了什么，知道你對任務(wù)很注重的一個過程，而且在匯報(bào)的時候，也會讓你自己對于任務(wù)的進(jìn)度更為清晰。

所以一句話：好好干吧，你越干，就越會干的了。