最近，總是看一些負(fù)面的東西為郭家的前途，甚至為單位的前途而憂心不已?？偨Y(jié)的一些破爛的教學(xué)模式，會(huì)引著學(xué)生走向歧途。

但是正如何瑞老師所說的，我無法改變環(huán)境，但我能建構(gòu)屬于自己的春天。對(duì)于我一位教師而言，其實(shí)最重要的是。把學(xué)生的成績教好，把自己班里的小環(huán)境給搞好。高手教師中間提到一個(gè)觀念——要培養(yǎng)出努力學(xué)習(xí)的孩子，需要哪些關(guān)鍵動(dòng)作呢？分別是設(shè)計(jì)環(huán)境，培養(yǎng)習(xí)慣，樹立目標(biāo)和提供反饋，這個(gè)良性循環(huán)的核心是自尊是高價(jià)值的自我鏡像。

這里邊談到的第1點(diǎn)就是成長環(huán)境為什么重要？這里邊他舉個(gè)例子，如果整個(gè)班級(jí)都積極向上，孩子墮落的概率有多大？如果整個(gè)班級(jí)風(fēng)氣不好，孩子積極向上的概率有多大？我覺得這就是對(duì)我們班的一個(gè)真實(shí)的寫照，而我們班的很不幸是屬于一種班級(jí)風(fēng)氣不好的這種情況，那么如何改變班級(jí)風(fēng)氣，在我們班營造一個(gè)美好的春天，就是我目前最最重要要做的事。在自然狀態(tài)下，人大概率是被環(huán)境決定的，不要高估人的意志。越小的孩子越需要成人的引導(dǎo)，而不能走向放任，不要把引導(dǎo)變成控制引導(dǎo)，不是控制最好的方法就是創(chuàng)造環(huán)境，孩子受到了引導(dǎo)，但是沒有意識(shí)到自己受到了引導(dǎo)，這才是最好的教育。

你想讓孩子成為怎樣的人，就為孩子創(chuàng)造怎樣的環(huán)境——我考完我們班的學(xué)生積極學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，那么我就要?jiǎng)?chuàng)造這樣的環(huán)境，應(yīng)該從我?guī)ь^開始帶領(lǐng)學(xué)生好好學(xué)習(xí)。

我可以怎么做呢？以后我要在教室里辦公。先批改作業(yè)，批改完作業(yè)之后，我就?？凑n外書，做筆記，練書法都可以，但一定要待在教室里，和學(xué)生們同甘共苦，讓學(xué)生們知道長時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，到底是個(gè)什么樣子的行為。