我們學(xué)校是雙班主任制,就是一個(gè)班有兩個(gè)班主任,所以我在想如何能跟另一個(gè)班主任合作的更好,如何能夠發(fā)揮我們彼此的長(zhǎng)處,互相支持,而不是互相阻礙。所以我就找到另外一個(gè)班主任去跟他溝通,關(guān)于班級(jí)建設(shè)的若干想法,非常幸運(yùn)的是,另外一個(gè)班主任許老師和我在想法上有很多契合的地方,特別是在班委會(huì)的認(rèn)識(shí)上,我們都認(rèn)為應(yīng)該放手讓班干部去做一些事情,既鍛煉他們的能力,又讓他們深切地體會(huì)到自己是班級(jí)的一部分,體會(huì)到他們作為班級(jí)一員的存在感。于是我們?cè)诰W(wǎng)上搞了一個(gè)班委會(huì)競(jìng)選人的調(diào)查,有意愿競(jìng)選班委會(huì)成員的同學(xué)可以填表并準(zhǔn)備競(jìng)選材料。因?yàn)槟菚r(shí)是在網(wǎng)上上課,所以就只能在網(wǎng)上發(fā)表他的競(jìng)選演說(shuō),但網(wǎng)上也有便利的一方面,我和另一個(gè)班主任設(shè)計(jì)了一個(gè)投票小程序,當(dāng)競(jìng)選者都演說(shuō)完之后,所有同學(xué)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行投票,每人一票,還能看到每個(gè)候選人得票的數(shù)目,真正做到公正,公平,公開(kāi)。我們是新建的班級(jí),由四個(gè)班的學(xué)生組合而成,還有一些從外校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,因此,同學(xué)之間并不太熟悉,通過(guò)競(jìng)選班委會(huì),同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了彼此的了解,競(jìng)選的過(guò)程當(dāng)中也了解到自己和別人的差距。我是很推崇這種民主的選舉,我覺(jué)得它起到了正面的作用。
(二)班委會(huì)的組建
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