繪本講師訓練營【8期 】4/21之為何讀書

08112? 煙火


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我是個懶得抱怨環(huán)境的人。

環(huán)境就在那里,糟糕或好,取決于我們的每一個人。

所有人都指責這個社會浮躁,人們不愛讀書,孩子也缺乏閱讀的氛圍。

可是,發(fā)出這些指責的人,往往是忘了反觀自己的:你讀書么?如果讀,你的讀書觀又是怎樣的呢?

為了功名利祿,為了升職加薪,為了別開生面,還是真的為了你的靈魂?

事實上,不管為了什么,都是無可厚非的??墒?,我們不得不承認一點,當我們在一種非常功利的環(huán)境中讀書時,讀書是累的,是艱辛的,是負擔。我們太急了,總想一本萬利,一步登天。恨不得在腦中植入一個芯片,里頭裝著無所不懂無所不能的知識,我們想要成為百科全書,獨步天下。

引領孩子閱讀繪本的家長乃至某些老師,可能也會有相關的焦慮。

可是,我們不該忘了一點:人要度過漫長的一生,并在此生獲得快樂的能力,絕不是僅僅依靠知識就能解決的。我們需要更哲學的頭腦,更詩意的心靈,以及更健全的審美。

繪本真正的意義不在于讓世界多了多少個讀書人,改變了多大面積的閱讀環(huán)境,它真正的價值在于:通過閱讀,我們讓自己,以及我們的孩子,獲得怎樣的靈魂。

而這些靈魂的健全與否,決定了一個社會、一個民族、一種文化的質地。

每一個人都堅實可靠,我們的環(huán)境才能好。

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