昨天晚上孩子從托教回到家，有些作業(yè)還沒(méi)寫完需要我在旁邊協(xié)助一起完成！孩子拿出昨天考的數(shù)學(xué)試卷讓我簽字，孩子問(wèn)我說(shuō)：媽媽你有臉簽字嗎？給我問(wèn)愣住了！我問(wèn)她你說(shuō)的什么意思，原來(lái)他不懂這句話的意思，他說(shuō)如果考90分以下我自己都沒(méi)臉看試卷！

我說(shuō)咱們這個(gè)試卷都會(huì)嗎？他回答都會(huì)，因?yàn)轭}量大閱讀量也大，他覺(jué)得時(shí)間不夠！我說(shuō)那就沒(méi)問(wèn)題了，無(wú)論考多少分只要自己努力了，考后把試卷上是題都弄懂學(xué)會(huì)了，這就是最好了！孩子點(diǎn)頭說(shuō)，知道了！

孩子自己都具備學(xué)習(xí)的能力，所以他在學(xué)習(xí)上面我沒(méi)有很在意他的分?jǐn)?shù)，我們兩約定的是上課眼睛盯著老師講的題，積極舉手回答問(wèn)題！保證老師講的題都會(huì)，這類的題都會(huì)做，孩子也知道他要做什么！

相信相信的力量！