我是一個從小長在贊美中的孩子，我從上學以來，似乎就像是別人家的孩子。每每提起我，大家都會說，她學習真好，這次又考了前幾名。我雖然表面謙虛，但是聽到之后內(nèi)心還是會暗戳戳地高興。在我的印象里，其實我并沒有覺得自己很聰明很厲害，爸爸媽媽從來都沒稱贊過我聰明。媽媽還吐槽過我幼兒園時期都不能自己從1寫到10，她說我曾經(jīng)鋪著薄薄的白紙按著她寫的1到10描了一個學期才學會這是個數(shù)字。我還記得我當時因為不會寫字，媽媽額外給我留作業(yè)讓我寫，那一天媽媽讓我練習一篇“里”，因為沒有教我筆畫，我按照自己的思路寫就寫錯了筆畫。旁邊有一個胖胖的男生哭著鬧著不想留在幼兒園里，我怔怔的看了他一會兒，她的媽媽看到我在寫“里”之后像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣對她的兒子說:“快看快看，她不會寫‘里’，她的筆順都是錯的，你快看?！庇谑撬麄兡飩z一起嘲笑我的筆順然后變成了她匆匆走開留他兒子一個人在那里嘲笑我的筆順。我尷尬的不知道該怎么下筆……

我沒有主動去問“里”的筆順究竟是什么，我也沒有跟別人主動說起過，只是覺得那天的自己很可憐，但是我從不承認自己可憐。

小學的我被前桌欺負，他在我的課本、作業(yè)本上畫了很多畫，每次我寫作業(yè)或者是看書，他就會回過頭來邊跟我講話邊自顧自地在我的書上畫畫，我推開他擦掉他就會打我扔我的書……后來，老師發(fā)現(xiàn)了我作業(yè)本上擦不掉的類似怪獸超人的鉛筆畫印子還有努力擦干凈而留下來的撕扯痕跡，老師當著全班同學的面批評我。我記得我當時忍住眼淚一句話都沒說，只記得抬頭的時候我的前桌回頭捂著嘴沖著我偷笑。

我記得有一次開學老師發(fā)新的練習冊，發(fā)到我手里的練習冊的書頁都殘破了，像是被剪掉了角一樣，我拿著書不敢找老師換，后來看著別的同學換了書，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有完好的書換給自己之后就作罷了。我很討厭這殘缺不全的書，看著心里難受，但是沒辦法，我把書殘破的角弄整齊就開始使用了。有一次老師批改完作業(yè)，在班上說:“咱們班有一位同學害怕自己在寫作業(yè)的時候把書角弄卷就把練習冊的書角剪掉了，這種小聰明是不對的，這個同學就是xxx?！蹦菚r候的我愛哭還膽小，老師在我心里是最威嚴的，我不敢跟老師說那本書發(fā)下來的時候就是這樣的。我只能默默低著頭接受著來自周圍同學們的眼神。

后來的我慢慢的成長了，我不知道我是學壞了還是長大了，我慢慢學著狐假虎威不再害怕別的同學欺負反而會裝樣子嚇唬他們，我也開始在同學們面前夸夸其談而不是沉默，我甚至和班主任老師關(guān)系很好。

我開始覺得自己很優(yōu)秀，我開始憧憬著自己夢想的生活。我從沒對別人說過我那些致命的失敗弱點。我一直告訴自己我很優(yōu)秀。

然而我現(xiàn)在終于看明白了，我還是很失敗，我一直在麻木自己。

我還是很膽小，還是很自卑，不敢在公眾面前表現(xiàn)自己。

我還是很害怕老師，我不想與老師談心，只想理他們遠遠的。

這么多年了，我甚至沒有完成一項夢想的事情。最可怕的是，我該死的自尊心一點點的強大。

終于現(xiàn)在，看到身邊的人去了人大南開，看著他們瘋狂競賽獲獎 ，成為輔導(dǎo)員的左膀右臂，甚至成為職業(yè)模特，我還是我，沒有目標沒有夢想……

原來我一直很失敗，不是沒有實現(xiàn)夢想，而是連自己想要什么都不知道。

后記:

2019年已經(jīng)開始了一個月了。當年政治課本上的2020年已經(jīng)近在眼前了，我們總要做什么才能讓過去的日子即便平庸也能不留遺憾。

2月你好，又見面了，多多關(guān)照！