? ? ?
? ? 2018年最后一天，按照以往的習(xí)慣，在某一處留下一點(diǎn)點(diǎn)印記，翻遍了所有記錄文字的地方，尋找以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，2018，這一年原來(lái)匆匆而過(guò)，卻又是如此瑣碎漫長(zhǎng)……
? ? ? ? 家，最溫馨的港灣
? ? ? 轉(zhuǎn)眼父親離開(kāi)后輩一年有余了，每每聽(tīng)到有同事訴說(shuō)家里老人的瑣瑣碎碎，我就會(huì)不由自主地想到我的父親母親，母親，帶著遺憾帶著不舍帶著留給不孝女永遠(yuǎn)的愧疚，離開(kāi)我們已經(jīng)有十幾年了，但她的隱忍，堅(jiān)強(qiáng)，溫順賢良是留給兒女最大的財(cái)富。父親的音容笑貌，一年多來(lái)總在腦海浮現(xiàn)，他的樂(lè)觀積極豁達(dá)也是傳給兒女們?cè)谶@個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)的生存密碼。
? ? 童年，少年時(shí)代的家，已經(jīng)離我漸行漸遠(yuǎn)。青年，中年乃至老年的小窩，家的味道越來(lái)越濃……
? ? ? 這一年閨女有剛開(kāi)始的青春叛逆逐漸轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，語(yǔ)言也沒(méi)有那么先前犀利，句句傷人了，家里面因?yàn)樗摹皣\嘰喳喳”她的“小心思”溫馨和諧的畫(huà)面時(shí)常上演，她學(xué)習(xí)不算優(yōu)秀，但努力我和她爸爸都能看得見(jiàn)，對(duì)于女兒的教育，我想：陪伴是最長(zhǎng)情的告白。兒子已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了，他雖距離我們不算遠(yuǎn)，但隔一段時(shí)間一個(gè)小視頻，幾句微信群里互動(dòng)，讓家人及時(shí)了解他的學(xué)習(xí)生活，讓我也倍感欣慰，他越來(lái)越善解人意，每逢過(guò)節(jié)，也總能收到兒子的祝福，假期回來(lái)，總能替他忙碌的爸爸分擔(dān)家里的重活累活，兒子的優(yōu)秀讓我甚是安慰！一雙兒女能健康快樂(lè)成長(zhǎng)，這，算是我們?yōu)槿烁改傅淖畲笮脑赴桑?/p>
? ? ? 其實(shí)，哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行。老公是這一家人的主心骨，每天披星戴月，早出晚歸，忙完單位忙家里，方方面面考慮周全，2019年惟愿他身體健康，心想事成！
? ? ? 家，因?yàn)橛锌蓯?ài)的一雙兒女，有了還算體貼的男主人，讓這個(gè)小窩“家的味道”越來(lái)越濃。
? ? ? 我的2018是如何走過(guò)來(lái)的？
? ? ? ? ? ? ? 為伊消得人憔悴
? ? ? 2018年，因?yàn)槁毞Q(chēng)評(píng)定這件事，注定是我印象深刻的一年，十幾年的期盼，十幾年的等待，終于在12月22日上演，當(dāng)講完課得到一個(gè)80多分的成績(jī)肯定時(shí)，我沒(méi)有喜極而泣，而是忍不住在心底大喊一聲：終于結(jié)束了，之前網(wǎng)絡(luò)上到處是因?yàn)槁氃u(píng)逼人走上絕路的報(bào)道，我也擔(dān)心突然暈倒考場(chǎng)再也爬不起來(lái)，我也擔(dān)心突發(fā)狀況……不要說(shuō)這些想法是我不自信的表現(xiàn)？君不見(jiàn)我曾付出的汗水？一百多張校級(jí)證件，三四十張縣級(jí)市級(jí)榮譽(yù)記錄見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。君不要笑我大驚小怪，因?yàn)樯眢w一次又一次提出的抗議，讓我不寒而栗。君也不要說(shuō)我急功近利，有時(shí)候付出和得到難成正比。
? ? 曾經(jīng)滄海桑田難為水，除卻巫山不是云。付出不一定得到，但要相信上路，總會(huì)遇上慶典的道理。
? ? 有成功有遺憾，才算人生。
? ? 學(xué)習(xí)駕照已經(jīng)是一年多以前的事兒了，雖然頂嚴(yán)寒冒酷暑勤奮練習(xí)，目前，還只是到科二水平，一方面是年齡使然，一方面是靈活不足，呆板有余所致。2019年，身體允許的情況下，再努力一把試試吧？總不能半途而廢，這不是我做事風(fēng)格。
? ? ? 讀書(shū)，荒廢和珍惜并存
? ? ? 這一年，相對(duì)于以往，我沉下心來(lái)讀的書(shū)少了許多，荒廢了許多時(shí)光，每一年河南讀書(shū)會(huì)群都會(huì)有讓總結(jié)一年讀過(guò)的書(shū)籍，翻看書(shū)架上的書(shū)籍，讀過(guò)的書(shū)真是少之又少：《目送》《新教育實(shí)驗(yàn)》《爸爸哪兒也不去》《奶奶家》《蜻蜓眼》《火印》《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)力》，讀的雜且不深入，不過(guò)，《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)力》這本書(shū)，讓我堅(jiān)持每天記錄讀書(shū)感悟，群內(nèi)分享，幾千字的讀書(shū)感悟作為讀書(shū)留痕記錄了下來(lái)，但愿書(shū)中優(yōu)秀案例和優(yōu)秀的人物事跡能內(nèi)化我心！特別感謝這一群愛(ài)讀書(shū)的朋友引領(lǐng)：黨玲芬老師，王俊霞老師，唐芳老師，朱紅梅老師，朱丹丹老師，徐文祥老師，周文霞老師，梁波濤老師……正是你們的堅(jiān)持，你們的榜樣的力量，讓我2019絕不懈怠。還要感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和給我提供的平臺(tái)，教育時(shí)報(bào)的兩位編輯老師：劉肖主編和代修鵬副主編，難忘5月參加洛陽(yáng)“帶一本書(shū)去旅行”活動(dòng)親切溫暖的笑臉；難忘，每周“河南讀書(shū)會(huì)群”讀書(shū)分享會(huì)，思想碰撞的火花，教育真諦探討；難忘《爸爸哪兒也不去》《奶奶家》的清新溫馨；難忘微信群代主編的關(guān)注。你們是我思想的引路人，你們像一道光，一道照亮我，照亮整個(gè)河南教育屆的光。
? ? ? ? 感謝遇見(jiàn)，感謝一道共讀
? ? ? 2018年，我扎根教室，像一名農(nóng)人般努力耕耘，不負(fù)流年，不負(fù)今生。這屆學(xué)生因?yàn)槭侨ツ晡迥昙?jí)一直帶著的，雖然新學(xué)期換了教室，但并沒(méi)因此打亂我的治班節(jié)奏，開(kāi)學(xué)伊始，我就在思考，怎樣使孩子們這一年在原來(lái)優(yōu)秀的基礎(chǔ)上有所提高，有所進(jìn)步？除了教學(xué)上奔著“學(xué)生會(huì)的我不講”，班級(jí)管理上更細(xì)化，更精準(zhǔn)化以外，我在努力減輕我的負(fù)擔(dān)，微信群閱讀統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)化，科學(xué)化，每日一練作業(yè)重在家長(zhǎng)參與管理。幸運(yùn)的是我參加了全國(guó)一道共讀，把最美好的童書(shū)獻(xiàn)給最美好的童年，帶領(lǐng)孩子們一道共讀，共讀曹文軒的《蜻蜓眼》和《火印》這兩本書(shū)，讀書(shū)為孩子們打開(kāi)了一扇窗，聆聽(tīng)到了窗外聲音，孩子們從書(shū)中汲取了營(yíng)養(yǎng)，耕耘不問(wèn)收獲，自有一路花香。正像白晶玉媽媽所說(shuō)，為孩子們進(jìn)入初中閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。這是多么有意義的事??！教育就是一棵樹(shù)推動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云影響一朵云。因?yàn)槲抑溃汗沧x，讓我們擁有共同的語(yǔ)言和密碼。共讀，讓我們才不會(huì)成為一個(gè)屋檐下的陌生人。共讀共寫(xiě)共同生活，是幸福完整生活的必由之路。引領(lǐng)兒童共讀一本本書(shū)，就是在他們的童年播下一粒粒最美的種子。
? ? ? 遇見(jiàn)，是最浪漫的事。在雛菊?qǐng)@里，因?yàn)橛鲆?jiàn)了一群積極向上的孩子，我的教育生活顯得有趣而美妙，遇見(jiàn)一群知恩感恩的家長(zhǎng)，讓生活不只有眼前的茍且還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
? ? 回首2018有得有失，匆匆又漫長(zhǎng)的一年，展望2019，在歲月的洪流中，在命運(yùn)的罅隙里，我告訴自己要活成一顆樹(shù)，根扎大地，葉擎濃陰，向著一碧如洗的藍(lán)天，致意！“一段江山一片云，又下陽(yáng)臺(tái)雨”，天青色等煙雨，你在等誰(shuí)？
