傳習(xí)錄(卷??上)

【三三】心即性,心即理
或問(wèn):「晦庵先生曰:『人之所以為學(xué)者,心與理而已?!淮苏Z(yǔ)如何?」
曰:「心即性,性即理,下一『與』字,恐未免為二。此在學(xué)者善觀之?!?/h4>
馮柯云:“蓋以人而言,則心即性,性即理。若下‘與’字,是二之也。以人對(duì)事物而言,則在人為心,在物為理。不下‘與’字,又無(wú)別也。朱子此言為格致而發(fā)。致知者,致吾心之知也。格物者,格事物之理也。不無(wú)內(nèi)外精粗之別。故下一‘與’字,非專(zhuān)指人心而言也?!瓫r朱子此言之下,明繼之曰:‘心雖主乎一身,而其體之虛靈,足以管乎天下之理。理雖散在萬(wàn)事,而其用之微妙,實(shí)不外乎一人之心。初不可以內(nèi)外精粗論也?!瘎t是晦庵于心物理,且知其不可以內(nèi)外精粗論。況心中所具之理,而反不知其不可以二之乎?然則是言也,信非朱子下字之誤,乃陽(yáng)明看書(shū)之誤爾?!?《求是編》卷二,頁(yè)七上至九下。)(所說(shuō)的物不是心物,已經(jīng)不是先生說(shuō)的物,支離了。)
王應(yīng)昌云:“下一‘與’字,心理為二。如先生下一‘性”字,將如何?莫不成三段去否?也須善觀始得?!?/p>
佐藤一齋引彭定求曰:“心即性,性即理。與程子‘性者’心之理,之說(shuō)無(wú)異也?!保ā赌详莱病?,光緒七年一八八一本,《姚江釋毀錄》頁(yè)七上。)
捷案:程伊川云:“性即理也?!保ā抖踢z書(shū)》卷二十二上,頁(yè)十一上。采入《近思錄》卷一,第三八條。又見(jiàn)朱子《孟子集注》注《滕文公篇》第三上,第一章)彭定求見(jiàn)第八條,佐藤評(píng)語(yǔ)下。
[譯文]
有人問(wèn):“朱熹先生說(shuō)過(guò):‘人之所以為學(xué)者,心與理而已。’這句話說(shuō)得對(duì)嗎?”
先生說(shuō):“心就是性,性就是理,‘心’和‘理’之間摻入一個(gè)‘與’字,恐怕會(huì)將‘心’‘理’一分為二。這就要求學(xué)者善于觀察和體會(huì):”
釋疑:
“恐未免為二”,用句精準(zhǔn),說(shuō)明了先生為學(xué)論理的嚴(yán)謹(jǐn)縝密。意思是說(shuō)個(gè)“與”字也未嘗不可,但容易讓人產(chǎn)生心、理二分的感覺(jué),不如“心即理”更為妥帖了。
“在此學(xué)者善觀之”一句,亦頗有寓意。誰(shuí)知我心?言者無(wú)心,聞?wù)哂幸?;言語(yǔ)道斷,其斷在己,而不在人,故要“善觀之”,此處善觀之即是致良知,即是謹(jǐn)獨(dú),即是誠(chéng)意。
記得前次某曾有“自然入道”之論。其實(shí)說(shuō)個(gè)入字,也是為方便而言。因?yàn)榈滥酥泻椭闯?,自然之流發(fā),故中和即自然。自然中和,為何還要入呢?忖度之下,似是矛盾重重,其實(shí)不然,此處若真能明白陽(yáng)明先生“知行合一”的立意,便不會(huì)再有糾結(jié)。知行本一,何必再說(shuō)個(gè)合字?不正是為世間有那“兩種人”,因人欲阻隔而令知行不能合一,其人不復(fù)本來(lái)的嗎?言語(yǔ)道斷,所以要常在心上體會(huì),體會(huì)到了,自然無(wú)礙。更深一層,其實(shí)說(shuō)個(gè)自心體會(huì),亦非終論,自心何在?虛懷若谷者,自誠(chéng)其意,自然是大本達(dá)道,天地位而萬(wàn)物育;而人欲為患者,多是自以為是,口中所謂自然、中和等等,也只圖是說(shuō)教;更有甚者,只顧存?zhèn)€己是人非的心,還談什么中和,不過(guò)名傲之心而已。
在心和理之間你加了一個(gè)“與”,就是把心和理一分為二了。把心和理分開(kāi),這叫支離,
陽(yáng)明先生主張精察,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)善思、善看(善觀),就是你要會(huì)看問(wèn)題,你要有巧勁兒,你要能看出問(wèn)題的竅奧來(lái)。
批注:
①晦庵。朱子之號(hào)。
②心與理。語(yǔ)見(jiàn)朱子《大學(xué)或問(wèn)》(頁(yè)六十上下),論第五《格物章》
③語(yǔ)見(jiàn)《大學(xué)或問(wèn)》第六十頁(yè)。
凈心齋筆錄
2023年3月30日