今天孫老師講的是《了解孩子的比較策略》:求同型的孩子喜歡按部就班，喜歡周密的計劃，必須提前做好計劃，才比較踏實。這類的孩子就多引導想法靈活點，激發(fā)她的好奇心和創(chuàng)造力！

求異型的孩子善于發(fā)現(xiàn)變化，喜歡標新立異。喜歡制造新鮮感，有創(chuàng)造力。這類的孩子就多引導平時多做計劃。

我覺得我家孩子屬于求同型，總是喜歡問我，媽媽，今天做什么啊，接下來做什么啊，真的是每次問的我都不耐煩，總是應付孩子，等一下你就知道了，著啥急?，F(xiàn)在想想，才發(fā)現(xiàn)孩子當時并沒有錯，這不正是孩子的比較模式嗎?，F(xiàn)在我知道了，如何回應孩子的模式，還要多激發(fā)她的靈活性，讓她自己多想些方法。

今天學了比較策略，又多了一個和孩子互動的點，每個孩子都是我本具足的！感恩老師的分享！

憤怒沒有好壞，只是身體的一種感受，可以接納自己的任何情緒，但不能讓這些情緒傷害自己的身體！要學會控制情緒！

借用同修的一句話:“學習用生命影響生命，然后才更容易喚醒靈魂。一個靈魂的覺醒，會有事半功倍的效果”！