#SEL全能講師養(yǎng)成記#10

了解共贏

什么是共贏?簡單的說就是一個贏/贏的方案。怎么能做到共贏,就是我們在尊重信任的基礎(chǔ)上通過協(xié)商找到一個對雙方都有利雙方都能夠接受的解決方案。

今天我自己在二年級的班里實踐了這節(jié)課。在課程中有這樣一個小活動,我的收獲是同學(xué)們在開始就能想到共贏的辦法。還有的孩子在最開始的時候沒有想共贏,他想到的是讓對方贏,這樣對方就開心了,而且說自己也不會難過。他說因為這是自己的決定。孩子的胸懷和感知力很多時候是我們所不及的。

同樣的課程在三年級上,老師都說我們今天活動的目標(biāo)是共贏,孩子們還是在想辦法我贏對方輸,實在沒辦法了,那就都不要贏好了。

我們不希望孩子不輸在起跑線上,孩子們也越來越怕輸??墒俏覀兒⒆游磥碚娴哪軌騿未颡毝逢J天下嗎?這是不是我們社會我們的教育該反思的地方呢?

這節(jié)課之后我的心情有點復(fù)雜,又有點質(zhì)疑,我們現(xiàn)在做的真的有用嗎?我們要傳遞什么樣的社會情感技能給我們的孩子?要怎樣傳遞給我們的孩子?

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