許多父母都在抱怨，說現(xiàn)在的孩子太自私。孩子只顧自己吃，不愿意和父母分享，父母生病了還要打起精神給孩子做飯，犯了錯誤把責(zé)任推卸給父母，不達(dá)目的又抱怨父母。
其實，這些都是不孝順的表現(xiàn)。
不過，我那天刷到一則暖心視頻：由于緊急情況，媽媽在路邊快要分娩，坐在地上非常難受。一個不超過十歲的男孩在路上攔車救援，可是他招了很久的手，一連好幾輛車經(jīng)過都沒有停下來，后來終于有一輛車停了下來。
小男孩可能欣喜又激動，一下子跪在司機(jī)面前，司機(jī)見狀，趕忙扶起男孩，簡單詢問之后，奔向即將生產(chǎn)的媽媽去援救。
男孩下跪攔車這一幕，瞬間打動了我。
網(wǎng)友紛紛留言：真正的男子漢、好樣的、是個孝子。
這樣的孩子，懂得盡自己的微薄之力幫助父母，是父母的福氣。
然而，大多數(shù)父母想方設(shè)法滿足孩子、傾心盡力為孩子服務(wù)，只為了孩子們能有個好身體和好成績，卻忽略了讓孩子滿足父母的需求，做個有孝心、懂敬意的孩子。
自古以來，百善孝為先。有孝心是孩子成長路上的重要修煉。
有孝心的孩子更自立
很多人感嘆，疫情期間，孩子們仿佛一夜長大，自理能力也更強(qiáng)了。
鄭州有一對夫妻，都是公交車司機(jī)，疫情期間，堅持上班，早出晚歸，留下10歲的大女兒每天在家?guī)?歲的妹妹。妹妹玩耍時，姐姐上網(wǎng)課、做作業(yè)。妹妹餓了，姐姐給妹妹做飯吃。疫情期間，在外上班的媽媽中午買不到午餐，姐姐就帶著妹妹，或者等妹妹睡著了，去給媽媽送午餐。
因為疫情這個特殊時期，許多孩子的孝心得以展現(xiàn)；因為孝心，孩子在面對父母需要幫助的時候，他們表現(xiàn)出了更多的獨立自主、堅強(qiáng)勇敢。
有孝心的孩子能擔(dān)責(zé)
之前看到一則獨特的招聘啟示，第一個條件赫然寫著“孝敬父母”。當(dāng)時還有點納悶。結(jié)果問了負(fù)責(zé)人，他說，一個人在對待父母上的習(xí)性，在工作中也必然反映為對待同事、對待顧客上，只有孝敬父母的人，才能擔(dān)當(dāng)起忠誠企業(yè)、服務(wù)客戶的責(zé)任。
對于一個應(yīng)聘者來說，孝敬父母是根本的道德評價核心，對于一個管理者來說，尋找有孝心的員工能更好地“自律”，而不靠“他律”，有孝心的孩子長大后表現(xiàn)在工作中就是更加懂得承擔(dān)起工作責(zé)任。
有孝心的孩子更友善
很多人都聽過邦迪的故事。20世紀(jì)初，一位從小由叔叔養(yǎng)育的小男孩，在叔叔摔傷后，到處買上帝。因為叔叔的傷勢很重，醫(yī)生也無能為力，說只有上帝能救叔叔。為了救叔叔，小男孩拿著僅有的1美元到處買上帝。遇到了好心的老板，老板被小男孩的孝心感動，賣給他一瓶自創(chuàng)的“上帝之吻”牌飲料，并對他說，叔叔喝了這瓶“上帝之吻”就沒事了。
果然，第二天，世界頂級醫(yī)療組趕往這個醫(yī)院，很快，叔叔被治好了。后來，小男孩才知道這位老板是億萬富翁邦迪。
這個小男孩長大后，考進(jìn)醫(yī)學(xué)院，為了感恩和幫助更多人，他發(fā)明了以邦迪命名的創(chuàng)可貼，并繼續(xù)做善事，將愛心傳遞下去。
孝心可感天動地，也可創(chuàng)造奇跡。有孝心的孩子在成長的道路上，縱然遇到困難，也能披荊斬棘、用愛心和友善收獲更多的幫助，傳遞更多的價值和能量。
孩子的孝心體現(xiàn)在方方面面，有量也要適度
有的孩子從小到大，不管什么事都聽父母的，事事遵照父母，說一不二，不敢反抗。
有的孩子因為孝敬父母，長大后，背負(fù)著孝子包袱，長成了巨嬰。
婚姻節(jié)目主持人涂磊曾經(jīng)談到，婚姻中男人愚孝的表現(xiàn)有兩點，父母的話永遠(yuǎn)是對的、老婆在家人面前是第二位的。
這樣的愚孝沒有是非觀念，妻子感受不到尊重，影響了夫妻感情和婚姻生活，也必然導(dǎo)致家庭的悲哀。
只有培養(yǎng)出既有孝心、也不能愚孝的孩子，才是對孩子負(fù)責(zé)，對家庭擔(dān)當(dāng)，這是每個父母都應(yīng)該從孩子小時候就重視的。
從小事做起
那天，還刷到一個視頻，媽媽為了考驗3歲的女兒是否有孝心，故意把她碗里的香腸夾了一塊吃掉。女兒以為媽媽喜歡吃，就將自己碗里的香腸全部夾給媽媽。網(wǎng)友感嘆：女兒有孝心、太貼心。
有位朋友經(jīng)常在朋友圈曬自己的孩子，有時候是孩子給自己畫的畫，有時候是孩子在洗碗或者掃地。后來，兒子上大學(xué)了，有次看到她兒子用暑假打工掙的錢給她買了一條項鏈，并附上生日祝?？ㄆＷ屓肆w慕不已。
其實，孝心就要從小培養(yǎng)，讓孩子從關(guān)愛父母的點滴小事做起，孩子長大后更能在孝敬這方面做得理所應(yīng)當(dāng)、得心應(yīng)手。
以身作則
都說孩子是父母的鏡子，父母怎樣做，孩子就怎樣模仿。
有一個經(jīng)典故事，講的就是有一對不孝夫妻，對老母親非常不好，甚至用狗碗給老母親吃飯。后來老母親去世，夫妻倆準(zhǔn)備去收拾東西的時候，5歲的兒子連忙捧起狗碗，說是要把這個碗留給父母用。
夫妻倆頓時傻眼。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。想要孩子孝順自己，自己先要孝順父母。當(dāng)父母生病時，懂得陪伴左右，當(dāng)父母饑渴時，懂得侍奉照顧，隨時隨地給孩子做個孝順的榜樣。
尊重孩子
父母愛孩子，不是沒有原則的溺愛，而是有原則的尊重。親子之間相互之間互幫互助、尊重和理解彼此，才能造就孩子尊重父母、對他人友善的品格。
在《如何培養(yǎng)孩子的社會能力》一書中，提到了在游戲中問、理解他人感受和討論感受這三個培養(yǎng)孩子尊重他人的方法。
比如孩子在看動畫片小豬佩奇的時候，有一集豬爸爸、豬媽媽還有孩子們一起整理房間的片段?？春螅改妇涂梢酝ㄟ^和自己孩子描述房間臟亂的感受，引導(dǎo)孩子理解和討論這件事，共同找出解決辦法，而不是當(dāng)孩子弄亂屋子時，一味責(zé)罵，不尊重孩子。
當(dāng)孩子犯錯，父母和善而堅定；當(dāng)孩子無助，父母鼎力相助；當(dāng)孩子體現(xiàn)對父母的愛，父母也投以贊許和感動。
有孝心的孩子，是體諒父母的不易，感恩他人的付出、學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任。
孩子有孝心，在成長道路上走得更順；
父母有孝子，在家庭生活中過得更幸福。
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