特殊時(shí)期網(wǎng)課學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行一個(gè)月了，語文的進(jìn)度已經(jīng)到第二單元了，第一單元當(dāng)中的古詩和要求背誦的文章，孩子背過了嗎？這里溫馨提醒，古詩（《絕句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》《憶江南》）一定要背誦并且默寫，默寫時(shí)保證每個(gè)字正確，這是考試中?？嫉目键c(diǎn)內(nèi)容。

第一單元習(xí)作“我的植物朋友”一定要注意審題，季節(jié)是春天，很多學(xué)生選擇自己比較擅長的植物，就會(huì)一不小心有脫題的嫌疑。以下是我整理的習(xí)作例文可以讓孩子看一看。整理自己寫作的思維導(dǎo)圖。

以上是習(xí)作例文，現(xiàn)在可以再看一篇文章《我眼中的綠蘿》，我們一起總結(jié)本次習(xí)作的思維導(dǎo)圖。

以下是我所總結(jié)的思維導(dǎo)圖，希望孩子可以舉一反三，用同樣的方法寫出自己喜歡的植物。

開頭開門見上，也可以在平時(shí)積累謎語，采用謎語式開頭方式，引起讀者興趣。

中間部分，可以采用五感觀察法，充分調(diào)動(dòng)孩子的觀察能力。結(jié)尾部分，可以采用反問式抒情方式，亦可以直接抒情。

以下是第一單元測試卷，可以課下讓孩子做一做，如果有問題可以隨時(shí)私信或評論，做完后可以找我要答案，給孩子這一階段的學(xué)習(xí)，做一個(gè)總結(jié)，以便查漏補(bǔ)缺。

第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷

時(shí)間：90分鐘　滿分：100分

一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(36分)

1．讀拼音寫詞語。(8分)

2．選擇加點(diǎn)字的正確讀音，打“√”。(6分)

挨打(āi　ái) 閑散(sǎn　sàn) 似的(sì　shì)

挨近(āi　ái) 木桿(gān　gǎn) 花骨朵兒(gǔ　gū)

3．選擇正確的字填進(jìn)括號里。(6分)

(1)佛 拂 吹(　　) (2)瓣 辨 花(　　)

(3)脹 帳 飽(　　) (4)稻 蹈 舞(　　)

(5)蓬 蓬 蓮(　　) (6)諒 涼 (　　)奪

4．用“\”劃去句中括號里不正確的詞語。(4分)

(1)爸爸的鼻子就是(靈巧　靈敏)，老遠(yuǎn)就能聞到燒鴨的香味。

(2)小紙船在水面上輕輕地(飄蕩　蕩漾)。

(3)他們一邊走，一邊唱起了(輕巧　輕快)的歌兒。

(4)從那以后，我一直在(雕琢　琢磨)蜻蜓的復(fù)眼是怎么回事。

5．給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋填在括號里。(4分)

【冒】A.向外透；往外升；　B．不顧；　C．冒充；　D．冒失。

(1)爸爸冒著大雨接我回家。(　　)

(2)我不小心冒犯了您，還請您原諒。(　　)

(3)白荷花在這些大圓盤之間冒出來。(　　)

(4)買藥品時(shí)要謹(jǐn)防假冒。(　　)

6．按要求寫句子。(8分)

(1)小燕子橫掠過湖面。(擴(kuò)句，至少兩處)。(2分)

______________________________________________________

(2)一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)搖擺。(改為擬人句)。(2分)

______________________________________________________

(3)聯(lián)系日常生活中見到的大公雞，選擇最合適的詞語，把序號填在句中橫線上。(4分)

①火焰似的?、趶?qiáng)健有力?、勖利愅洹、芪宀世_紛

一身________的羽毛，一雙________的爪子，加上一頂________雞冠，湊成了________的大公雞。

二、綜合展示廳(8分)

7．語言交際：春天到了，為了更好地觀察蠶的生長，小明決定養(yǎng)兩只蠶。但小明的媽媽不同意，認(rèn)為小明這是不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。請你為小明寫一段話，說服他媽媽。(4分)

8．下面的漢字中隱藏著兩句詞，你知道是哪兩句嗎？找出來并寫出作者與詞的題目。(4分)

_______________________________________________________

三、課本直通車(10分)

9．課文精彩回放。(9分)

(1)一身____________，一對_____________，加上__________，湊成了那樣_______________。

(2)葉圣陶對筆下的荷花感受獨(dú)特，仿佛一大幅活的畫，其中我最喜歡的優(yōu)美語句是：

________________________________________________________________________。

(3)春天來了，燕子飛來了，開始銜泥筑巢，鴛鴦也成雙成對地出來沐浴陽光，請用兩句詩形容這場景：____________________，____________________。

(4)悠閑地走在林蔭道上，聽到偶爾傳來的幾聲黃鸝叫聲，我不禁吟誦出詩人曾幾的詩句：____________________，____________________。

四、閱讀檢閱臺(tái)(21分)

10．課內(nèi)閱讀。(11分)

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。

(1)選文中表示顏色的詞語有很多，可以用成語_______________和____________來概括。(2分)

(2)畫“——”句子中，“趕集”的本義是

______________________________，“都像趕集似的聚攏來”說明________________。句中把________、______、______、______當(dāng)作人來寫，這樣的修辭手法叫作________。我也能寫一個(gè)這樣的句子：

________________________________________________________________________。(8分)

(3)下列說法正確的一項(xiàng)是(　　)(1分)

A．“如毛的細(xì)雨”將毛比喻成雨，說明毛比較細(xì)。

B．作者寫了很多春天美麗的景物，說明比燕子美的景物特別多。

C．作者先寫靜態(tài)的景物，再寫動(dòng)態(tài)的燕子，前后比較，突出燕子的活潑可愛。

11．課外閱讀。(10分)

窗前的樹

張抗抗

我的窗前有一棵樹，那是一棵高大的洋槐。

洋槐在春天，似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青，它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠，悄悄然決不喧嘩。又過些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時(shí)，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個(gè)清晨你會(huì)被一陣來自夢中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺(tái)，你的身子為之一震，你的眼前為之一亮，頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布般傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。

我設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花，一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里，如一個(gè)圣潔的吻，甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下，心也香了。

槐花開過，才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙，便也文思靈動(dòng)起來。那時(shí)的文字，就有了些輕松。(有刪改)

(1)根據(jù)內(nèi)容連線。(3分)

嫩芽 銀色 視覺 甘甜淡雅、撩人心脾

花苞 雪白 嗅覺 甜津津、涼絲絲

花瓣 隱綠 味覺 如一只只淺綠色的蜻蜓

(2)解釋下列詞語。(2分)

若有若無：

____________________________________________

躍躍欲飛：

____________________________________________

(3)判斷。對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(2分)

①“你的身子為之一震，你的眼前為之一亮”表達(dá)出很驚奇的感受。 (　　)

②“輕輕地咽下，心也香了”寫出了品嘗槐花的愉快心情。(　　)

③文中畫“——”的句子中“沉穩(wěn)”一詞是說與楊柳相比，洋槐顯得笨拙一些。 (　　)

④“銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩”是說這些花瓣落下了。(　　)

(4)填空。(3分)

短文按______順序?qū)懥?/p>

___________________________，表達(dá)了

____________________________。

五、習(xí)作百花園(25分)

12．按下面的要求寫一篇作文。

題目：校園里的________樹

要求：寫出你眼中的樹木的特點(diǎn)，有自己的感受。