我們這個(gè)行業(yè)的核心價(jià)值是什么？”

京東的生意就是個(gè)網(wǎng)店，網(wǎng)店的客戶價(jià)值很好定義：最便宜、最放心、最快到達(dá)。

思考：我這個(gè)行業(yè)的核心價(jià)值定義：奉獻(xiàn)(愛(ài)心)、不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)理念(學(xué)會(huì)學(xué)習(xí))、學(xué)會(huì)做人(為人師范)

“做好這個(gè)價(jià)值鏈條，需要什么核心能力？”

思考：我弱于組織管控能力，不能以嚴(yán)厲管理，所以我不屬于嚴(yán)師型。我可以走向溫柔而堅(jiān)定型。我的核心能力是懂得更多先進(jìn)的育兒理念，要成為溫柔而堅(jiān)定的老師。

我需要什么樣的能力？

思考：不斷學(xué)習(xí)和輸出的能力，向優(yōu)秀的朋友和老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理和教

這種基于價(jià)值鏈的職業(yè)定位有3個(gè)好處：

好遷移 ——你的價(jià)值不受不同公司、職位的影響，可在行業(yè)內(nèi)自由遷移。春江水暖鴨先知，行業(yè)變換你先知。

能力提升得快 ——你不會(huì)被今天或明天的一個(gè)任務(wù)搞蒙，不是學(xué)學(xué)這個(gè)，搞搞那個(gè)，而是專注幾門——清晰自己的目標(biāo)和專業(yè)度是刻意練習(xí)的第一前提。

能力可帶走 ——能力是自己能帶走的，職位、關(guān)系、資源卻未必能帶走。

我的目標(biāo)：成為一個(gè)教學(xué)能力和管理能力強(qiáng)的老師。希望更多的耐心對(duì)待學(xué)生，少讓一些學(xué)生因?yàn)槟暧谉o(wú)知而錯(cuò)失學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。

格言：盯著職位，越盯越慫。盯著本質(zhì)，越盯越強(qiáng)。

每日踐行

目前職位：普通小學(xué)教師

目標(biāo)職位：優(yōu)秀的學(xué)者

需要提升的能力和經(jīng)驗(yàn)：教師的基本能力、理論知識(shí)、應(yīng)用實(shí)踐

如