誰給教育一個緊箍咒?

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孫悟空剛剛出世時頑劣不遜,天不怕地不怕,大鬧天宮后被如來佛祖用符咒壓在了五行山下。

后來唐僧揭掉符咒救出孫猴子,雖說師傅有救命之恩,卻也擋不住猴子的自由散漫,無奈之下,觀音菩薩送唐僧一頂緊箍咒,才算鎮(zhèn)住猴子的野性。

猴子放肆無理取鬧時,唐僧無數(shù)次的念起緊箍咒,才算壓制住了猴子。

而猴子,最怕的就是師傅的緊箍咒,一想放肆?xí)r就無奈的摸摸猴頭,不敢造次!

八戒雖懶惰,沙僧雖笨拙,卻都能聽話,能用言語教化,所以師傅不需緊箍咒就能讓他們乖乖聽話,完成取經(jīng)任務(wù)。

而對于猴子,雖說他也有感恩之心,雖說他有天大的本事,雖說他有無盡的能量,就因為他的頑劣,沒有緊箍咒是萬萬不行的。

以此反觀現(xiàn)在的學(xué)生,不是一樣的道理嗎?

班里最有潛力卻最不聽話,最調(diào)皮搗蛋難以馴服的,不就是一個一個活脫脫的孫猴子嗎?

老師曉之以理,他明白,甚至感激涕零,痛哭流涕;

老師動之以情,他感動,決心表的感天動地,甚至血書歃盟!

一到?jīng)_動時候,卻六親不認,天王老子都不怕,照樣惹事生非,照樣反反復(fù)復(fù)。

老師怎么辦?

沒有緊箍咒,你拿什么約束你的孫猴子?

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