晚飯后，我在輔導(dǎo)小寶寫(xiě)作業(yè)。
小寶在第二個(gè)學(xué)期算是很好地適應(yīng)了學(xué)校生活，作業(yè)還算過(guò)得去，字也寫(xiě)得端端正正，因此平時(shí)都不怎么去檢查她的作業(yè)。但今晚一看，小寶還是挺粗心的，而且看得出有時(shí)還不怎么愛(ài)動(dòng)小腦袋呢。有幾道題非常明顯上下題就有提示，自己就呆呆地用手撐著小臉蛋，久久想不出來(lái)……這時(shí)免不了要我出馬解圍了。
小寶思考著的神情甚是可愛(ài)，但教了幾次都是那個(gè)呆樣就有點(diǎn)讓我開(kāi)始控制不住自己了。就在我快要爆發(fā)之際，大廳里傳來(lái)了陣陣鋼琴聲。嗯，是大寶到點(diǎn)學(xué)琴了。優(yōu)美的琴聲瞬間讓我冷靜下來(lái)，也許小寶還要多些時(shí)間來(lái)消化，慢慢來(lái)罷。想著就再細(xì)細(xì)和小寶說(shuō)了一通，這時(shí)她點(diǎn)點(diǎn)頭似乎終于想通了。
輔導(dǎo)完小寶的作業(yè)，我走出房間，只見(jiàn)大寶端坐在鋼琴前，琴鍵在大寶的手指敲擊下傳出一段段有節(jié)奏的旋律，琴聲裊繞。今晚大寶的狀態(tài)不錯(cuò)嘛。剛要夸下大寶，突然間我發(fā)現(xiàn)大寶的頭上蓋著個(gè)小竹籃。小竹籃是她們大舅買(mǎi)給她們當(dāng)玩具的，小寶一直將它蓋在泰迪熊頭上挺是好看。非常萌。
這是小竹籃的日常用途：
可現(xiàn)在大寶她一身校服，一副認(rèn)真的神情，頭上卻蓋著個(gè)這么萌的小竹籃，真是莫名的喜感！
這喜感突如其來(lái)，我意識(shí)到時(shí)竟忍不住大笑！張大嘴巴笑！掩著嘴巴笑！躺在沙發(fā)笑！哈哈哈……當(dāng)然為了不打擾大寶練琴我根本沒(méi)有笑出聲，真是難受啊。有木有？！妻子從廚房出來(lái)看我那樣子，忙示意問(wèn)我怎么回事，我歇了一下，指了指大寶的頭上，接著和妻子一起無(wú)聲的大笑。
這時(shí)大寶好像察覺(jué)出了什么事情，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我們立馬控制了自己的嘴巴。
“爸爸，什么事嗎？”大寶頂著竹籃不解的問(wèn)。
“沒(méi)事，沒(méi)事?！逼鋵?shí)我看到大寶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)那樣子差點(diǎn)就沒(méi)忍住。哈哈。但還是被我強(qiáng)按了下去，并故做疑惑地問(wèn)：“璇璇,你這頭上怎么頂著小竹籃？”
“哦，這樣我就可以專(zhuān)注地練琴啦。因?yàn)槲乙环中霓D(zhuǎn)頭的話它就會(huì)掉下來(lái)?！贝髮毢苷J(rèn)真的說(shuō)。
“哦……”我到底明白是怎么一回事了。
大寶最近練琴總有不專(zhuān)注的情況發(fā)生，具體是練著練著一聽(tīng)到什么風(fēng)吹草動(dòng)就轉(zhuǎn)頭去湊熱鬧。當(dāng)然就少不了給我批評(píng)，同時(shí)我也強(qiáng)調(diào)了專(zhuān)注的重要性。
大寶也知道分心不好，但有時(shí)就是好奇心太重，根本控制不住。我也就是說(shuō)要專(zhuān)注，不過(guò)一直沒(méi)有采取具體改善措施。大寶可就不一樣了，她竟然想到用小竹籃來(lái)令自己專(zhuān)注下來(lái)，真的很棒！我在驚訝的同時(shí)不得不佩服大寶的機(jī)靈。
“很好，這個(gè)方法好！靠譜！”我和妻子稱(chēng)贊道。但大寶的樣子實(shí)在很滑稽，我們很快又不厚道地“大笑”起來(lái)。
大寶，爸爸很為你驕傲呢。
