? ? ? 今日下午，在寬敞的會場之中，我與一位身著橘色上衣、下配深色西裝褲、腳蹬黑色涼皮鞋的中年男士吸引了我的注意力。從其面容與氣質(zhì)判斷，他年歲應(yīng)略長于我，暫且稱其為老大哥吧。

? ? ? 其實，早在上午場時，我便已留意到他。獨自靜坐在座位上，那一刻，我心中不禁暗想：如此年紀，還會跑來學習，這份對知識的渴求與執(zhí)著，實在難能可貴。

? ? ? 午后，因金老師有分享任務(wù)，我與同伴早早抵達會場，精心挑選了一個靠中間過道的位置坐下。不多時，我身旁的空位便被那位上午便引起我注意的老大哥占據(jù)。好奇心作祟，我忍不住開口問道：“老師，您是來自哪里的呀？”“江西?！彼啙嵉鼗貞?yīng)道。聞此，我心中暗自驚嘆：聽聞江西在做這些課程是做的最好的。于是，我緊接著追問：“那你們這次來了多少人呀？”“沒，就我一個。我們學校就 3 位老師，全校也就 25 個學生?！彼幕卮鹱屛毅读艘幌?，這與我先前的預想形成了巨大的落差。我本以為，江西作為課程開展的佼佼者，肯定有很多老師前來學習，學校里肯定也生源豐富?？扇缃?，每個答案都出乎我的意料，讓我一時有些不知所措。

? ? ? 然而，轉(zhuǎn)念一想，僅有 25 個孩子，3 位老師，在如此艱難的條件下，老大哥竟還毅然決然地前來學習，這份對教育的熱愛與責任，實在令人動容。我按捺不住心中的好奇，繼續(xù)問道：“你們學校這些課程都開展了嗎？”“沒有?！彼p輕搖了搖頭。“那你學了線上課程了嗎？”我追問道?！耙矝]有?！彼幕卮鹪俅巫屛蚁萑氤聊?。一連串的否定，讓我感覺話題仿佛陷入了死胡同，氣氛也變得有些尷尬。

? ? ? 正當我有些不知所措時，一抬頭，發(fā)現(xiàn)臺上的老師們正繪聲繪色地演繹著整本書共讀的兒童劇。靈機一動，我趕忙說道：“那你們可以做這個整本書共讀呀，你們復式班級的模式剛好很合適?！薄昂?，我們還不會做呀?！彼嘈χf道，臉上露出一絲無奈。

? ? ? 不知為何，那一刻，我心中莫名涌起一股沖動，想要加他的微信，想告訴他：“沒事，我們學校也在做，加我微信，我們可以一起學習。”但我又有些擔憂：萬一他的手機沒有微信咋辦？畢竟在這個數(shù)字化時代，沒有微信似乎有些難以想象，可眼前這位老大哥，他的生活或許并沒有我們想象中那么便捷。

? ? ? 不一會兒，我在余光中瞥見他拿出了手機，點開微信的瞬間，那滿是裂痕的手機屏幕如同一根刺，扎進了我的眼睛。我心里暗自琢磨：他應(yīng)該是想加我微信的吧？可等了好一會兒，卻始終沒有動靜。哎，或許是他覺得我的能力還不夠，不想加我吧。

? ? ? 就這樣，直到會議結(jié)束，這位老大哥默默地背起自己的包，準備離去?？粗枪聠蔚谋秤?，我心中充滿了懊悔：剛剛為什么不去主動加他微信呢？

? ? ? 這位老大哥，面對著一所隨時都有可能要清場的學校，面對著僅有 3 位老師的艱難處境，面對著自己已不小的年紀，卻依然懷揣著出來學習的動力。他的內(nèi)心，該是有著何等堅定的想要做好課程的信念??！這份對教育的執(zhí)著與熱愛，如同一束光，照亮了我心中最柔軟的角落。這應(yīng)該也是我此次廈門行的一個收獲吧，正如今日魏老師在下午場分享的開場中所提到的，一件事情可能我們都沒有辦法達到預期的成功，但是最重要的永遠是“要先開始”。

? ? ? 我在心里暗暗下定決心：明天，我一定要主動去加這位老大哥的微信！