《課程的力量》

課程改造的策略

1、主題貫穿—聚焦、深度

2、加入時(shí)尚元素—趣味

3、放權(quán)給學(xué)生—自主

4、挑戰(zhàn)學(xué)生—?jiǎng)?chuàng)新

5、沒(méi)有最好，只有更好—反思與提升

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