尊敬的各位家長 親愛的同學們 大家晚上好 ！我叫智榮興，暑假中 被中心校任命為南衙小學的新校長，我感到特別榮幸 ，因為南衙是有文化淵源 ，尊師重教傳統(tǒng)的村子。我以前的工作單位是彭婆小學 ，在彭婆小學擔任總務主任 ，八年中和彭婆小學的老師團隊，為彭小的發(fā)展和壯大嘔心瀝血，也收獲寶貴的經(jīng)驗和領導 老師 學生家長的認可 。我認為在座的家長是明智的家長 ，因為你們選擇 讓孩子在南衙小學就讀 。為什么說你們是明智的家長呢？選擇讓孩子在南衙小學就讀有幾大好處 。一、南衙小學 的師資雄厚 。不僅每一位老師都是科班出身，而且 每一位老師都是中級職稱 ，中級職稱就意味著他們已經(jīng)從教十年以上 ，有豐富的教學經(jīng)驗 ，所教的課在縣級市級獲獎 ，通過國家級專家的 嚴格考核。他們受過系統(tǒng)的教育學、 心理學等訓練 ，了解孩子們的發(fā)展特點 ，對孩子因材施教 。像我們學校的張媛媛老師 ，去年帶領的學生在鎮(zhèn)的全科競賽中 ，語文第一、 數(shù)學第三 。像郭金良老師 ，教學水平高，還是一位非常人格魅力的老師，他是神鷹救援隊的指導員，利用業(yè)余時間去做公益 ， 他在學校組建籃球隊 ，帶領孩子們打籃球 。他在校園里 ，他走到哪 ，孩子們跟到 那兒，深受學生們的歡迎 。我們的老教師德高望重 ，我們的年輕教師和藹可親 。二、小班教學教學質(zhì)量高 。

三、離家近，孩子不住校。 家長們 ，我問你們 咱們讓孩子上學的目的是為了什么 ？對 是讓孩子們未來人生幸福。人生幸福，有幾個前提條件 ，①身體健康 心理健康。②有一定 專業(yè)知識水平③有一定的解決問題的能力? 。一些心理專家提出建議 ，初中以前的孩子最好不要住校 。因為住校會對孩子們的心理產(chǎn)生影響 ，弊大于利 一對心理行為發(fā)展的影響 。有研究表明 ，對某市789名學齡兒童進行調(diào)查 寄宿制小學兒童輕重度 感覺通和失調(diào)率為25 84%和7 68% 。在行為問題調(diào)查中 檢出率為27 55% ，明顯高于普通小學兒童17 37%的比例 。寄宿制小學兒童的違紀行為和神經(jīng)癥問題比例也明顯高于普通小學兒童 。同時也有研究表明 寄宿制學校的小學生存在著較嚴重的心理問題 主要是敵視 偏執(zhí)和人際關系敏感等 。二 對感情發(fā)展的影響寄宿生住在周末才能和家長見面 他們很少和父母進行親密接觸 特別是身體接觸兒童 在寄宿制學校待上一段時間后 王文會形成孤僻 對別人缺乏信任 缺少和別人建立親密關系的能力 在生活中也不容易體會到積極愉悅等感情 。三 對社會化發(fā)展的影響寄宿生很少接觸學校以外的環(huán)境 久而久之 學生的眼界可能越來越窄 對社會的了解和實踐機會過少 不利于學生社會化發(fā)展 。家長們 孩子小學六年正是良好的習慣和性格養(yǎng)成的大好時機，奠定孩子一生幸福的時期，我是一名老師也是一位父親 ，我要辦最好的教育，辦為孩子們一生幸福奠定基礎的教 育。我把我的工作思路 向大家做個匯報，希望得到在座家長的建議，①繼續(xù)抓好文化課 ，讓孩子們的成績 更上一個臺階 。②抓體育和藝術教育 ，豐富學生的課余生活 ，讓學生在社團活動中 ，學會交往， 培養(yǎng)孩子們的情商、逆商 ，給孩子們的人生幸福打好底色 。希望在坐的家長 ，將您的明智選擇 的喜悅你們更多的親朋好友 ，讓他們的孩子也能享受到不出村兒高水平 高素質(zhì)的教育。南衙小學近幾年生源流失現(xiàn)象比較嚴重 ，可能是我們的教育 不能讓家長滿意 ，希望各位家長多提寶貴意見 ，會帶領我們老師團隊積極改正 爭取辦讓大家滿意的教育 。出村上學、上寄宿制學校、 私立學校 ，會給家庭經(jīng)濟上造成一定的負擔 ，不一定花錢多 ，受到的就是好的教育 。我的理想是 辦讓南衙村的父老鄉(xiāng)親滿意的教育 ，南衙村的孩子們享受到最優(yōu)質(zhì)的教育 。大家可能看手機微信上有一些文件 ，來減輕廣大人民群眾的負擔 ，限制私立學校的發(fā)展 ，私立學校不再招收一年級新生 ，2~6年級也是只出不進 ，現(xiàn)在實行一個學生一個學籍 學籍跟著學生 走的管理模式 ，無學籍 學生就不能參加考試 。希望 咱們家長多做宣傳 ，讓適齡的一年級新生來我們南衙學校報到。