9月將至，準(zhǔn)小班的孩子們即將入園，幼兒園老師新學(xué)期的家長工作也提上了日程。

馬上要和孩子第一次長時(shí)間分離了，家長們難免心慌：孩子在幼兒園吃得飽嗎？會(huì)不會(huì)受欺負(fù)?。亢⒆幽苓m應(yīng)幼兒園的生活嗎？

面對(duì)這些飽含焦慮的“愛”，幼師要從哪些方面開展工作，才能讓家長安心放手，孩子順利邁出獨(dú)立成長的第一步呢？幼師網(wǎng)校君為大家貼心準(zhǔn)備了“新生家長工作3步走”，家園共育“一二三”向前進(jìn)！

如果寶貝還有這樣那樣的小問題，老師可以建議家長和孩子一起玩下面的小游戲，在玩樂中完成入園基本準(zhǔn)備。

游戲1：我想去看幼兒園

“幼兒園里有什么？最喜歡幼兒園的哪個(gè)地方？”

晚飯后、周末時(shí)多帶孩子到幼兒園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

提前熟悉幼兒園的環(huán)境

參觀幼兒園時(shí)，多和孩子交流

一起說幼兒園里都有什么

讓孩子提前熟悉幼兒園

游戲2：時(shí)間到，睡覺啦！

家長以身作則，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣

孩子入睡后，房間保持較暗和安靜的環(huán)境

培養(yǎng)孩子良好的作息和午睡習(xí)慣

游戲3：我想要拉臭臭

家長和孩子玩角色扮演游戲

示范大聲說“我想要拉臭臭”

鍛煉孩子大膽表達(dá)自己想法

比如“我想要拉臭臭”“我想要噓噓”等

游戲4：你說口令我來做

“跑步”“不動(dòng)”“跳躍”

家長和孩子輪流玩“你說口令我來做”的游戲

培養(yǎng)孩子聽懂簡單的口令

并能根據(jù)口令做出相應(yīng)的動(dòng)作

如跑步、走路、拋球……

養(yǎng)成熱愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣

游戲5：大家一起真開心

帶孩子到小區(qū)或戶外和其他小朋友一起玩

鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)集體游戲的樂趣

喜歡和其他小朋友一起玩

除了這些游戲，老師們不妨在開學(xué)前，有效利用家訪和新生家長會(huì)的機(jī)會(huì)，和家長一起“嘮一嘮”新生開學(xué)那些事兒。

新生家訪 互相了解

新生家訪是開學(xué)前家長工作的重要環(huán)節(jié)，不但拉近了老師、家長和幼兒之間的距離，更可形成家園合力，為孩子們?nèi)雸@做好充分準(zhǔn)備。家訪時(shí)主要關(guān)注以下幾點(diǎn)：

先要向家長了解孩子平時(shí)身體健康狀況，有病時(shí)會(huì)有什么表現(xiàn)。為防止孩子在園生病就醫(yī)，還需了解孩子有無藥物過敏史。同時(shí)，也要了解孩子有無食物過敏史。

了解孩子的性格，與家長一起商量討論適合孩子的教育方法，家園共同配合，幫助孩子從心理上盡快適應(yīng)、接納幼兒園的環(huán)境，愉快地享受幼兒園生活。

了解孩子的自理能力發(fā)展情況，并針對(duì)個(gè)體情況向家長有的放矢地提出孩子的發(fā)展建議。如：培養(yǎng)孩子的生活自理能力，讓孩子的作息規(guī)律逐漸向幼兒園生活靠攏等。

宣傳幼兒園的辦學(xué)理念。讓家長對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作有初步的了解，取得今后工作中的理解和支持。

告知家長孩子在入園時(shí)需要攜帶的物品和資料。

新生家長會(huì) 加強(qiáng)合作

開學(xué)第一周，幼兒園老師們是不是開始思考：如何讓孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園；如何讓孩子家長更好地配合您做好班級(jí)工作。其實(shí)，召開一場家長會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇！那么如何組織一場別開生面的班級(jí)家長會(huì)呢？小編在這里先賣個(gè)關(guān)子，因?yàn)閮|童幼師網(wǎng)校又要出大招啦！