畢業(yè)六年，工作換了又換，城市也換了又換。17年8月的時(shí)候，再次鼓起勇氣回到銀川重新開始，我有想過走一條自由職業(yè)之路，但是因?yàn)檫@些年的輾轉(zhuǎn)，自己確實(shí)沒有積累出可以自由的財(cái)富和技能。

于是，經(jīng)歷了擇業(yè)再就業(yè)的過程。我一邊工作，一邊堅(jiān)持著尋找自我，一邊不放棄去學(xué)習(xí)，搞懂自己。就這樣過了一年多的時(shí)間，學(xué)習(xí)目標(biāo)管理、社群運(yùn)營、寫作，學(xué)習(xí)故事療愈，開啟帶領(lǐng)方糖讀書會(huì)的生活。

到今年過完年，終于積贊了勇氣，從單位辭職，再次重新開始。當(dāng)中，也有猶豫過，重新回到職場，但是經(jīng)歷了一段時(shí)間之后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無法全然投入到一份限定的工作之中。于是，毅然決定離開，打造自己的自由職業(yè)之路。

整理了一番，想著依靠帶領(lǐng)讀書會(huì)可以實(shí)現(xiàn)基本的生活保障，但從長遠(yuǎn)來說，就必須開發(fā)自己產(chǎn)品化的能力，去構(gòu)建自己的知識(shí)體系產(chǎn)品化路徑。

這段時(shí)間，我報(bào)名了輸出力學(xué)院的課程，提升自己的輸出力。也學(xué)習(xí)了文案變現(xiàn)，系統(tǒng)化自己文案寫作的能力。從文案變現(xiàn)課程中，了解到讀書變現(xiàn)，想著和自己讀書會(huì)帶領(lǐng)人的身份很吻合，并且自己目前也定立了以閱讀+寫作作為發(fā)展的基礎(chǔ)，進(jìn)一步深耕。

所以，我選擇進(jìn)去閱讀變現(xiàn)的課程，想要了解如何用閱讀+寫作這兩項(xiàng)技能實(shí)現(xiàn)自己的躍遷。聽完老師的先導(dǎo)課，構(gòu)建了這一塊的成長藍(lán)圖，我確信這是我要的一條路徑。也很期待，在接下來的課程中，能夠跟隨著老師，勇猛精進(jìn)。