早上送多寶去幼兒園的時候，旁邊一個小孩一直在哭著跟著老師，老師邊走邊說：就你哭，煩死了……當(dāng)我看到這個場景時，一下子心疼了起來，同時擔(dān)心立馬也過來了，如果多寶也遇到這個事情怎么辦，他會不會受傷，本該溫柔安撫，卻被粗魯對待；一下子我的情緒就陷在了擔(dān)心自責(zé)中……

面對分離，我已經(jīng)好很多了，但面對孩子可能會遇到他人的責(zé)罵批評時，我內(nèi)在還是有很大的傷痛點(diǎn)……

我靜靜的坐在沙發(fā)上，沉思著：我看到了我現(xiàn)在的情緒非常低下，這個場景對我來說似乎很耳熟，我特別害怕別人煩我，嫌棄我，因?yàn)樵?jīng)遇到的那種待遇讓我覺得很痛，更害怕我的孩子會受傷，跟我一樣。

這些都是從我受傷的角度來解讀我看到的這件事，根本沒有中立的來看待：老師并沒有我想象的那么兇，老師也是人，每天面對那么多孩子哭鬧，加上她自己內(nèi)在還有情緒都沒有清理，那么她出現(xiàn)情緒，是不是很正常的一件事呢……被老師煩就一定會受傷嗎？真的不一定，如果只要面對情緒，就把它解讀為受傷，那這個世界早已傷亡了吧。

這里面只有我自己心碎點(diǎn)：如果被老師嫌棄，我就會不受歡迎，那我就會被看不起，那我就會遭人鄙視唾棄，任人宰割，無力返還，被人嘲笑恥辱，沒有自尊很可憐，很卑微，抬不起頭，一輩子只能可憐卑微的活著，太痛苦，沒有翻身之地，因?yàn)檫@件事勾起了“我是一個卑微沒有地位的人”所以我才這么痛苦和擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈抛约菏且粋€卑微的人，所以才會被勾起，為什么我要相信我是一個卑微的人呢？因?yàn)樾r候我經(jīng)歷過一些事件并且從中解讀到我很卑微。所以我深信不疑。卑微是我加上去，那么它是真的嗎？不是，它只是我的一個信念，它不是我的本身。那我為什么還有信它呢？是啊，每一個孩子來到這個世界上都是帶著天使的心來的，這些枷鎖都是外界帶給他的，一直背著這些殼生活，卻從沒展露自己的本質(zhì)，帶著覺知，每經(jīng)歷一次信念事件，就可以讓我有機(jī)會脫去一層信念外殼，更接近本質(zhì)的我。

這個事件的發(fā)生沒有變，但本質(zhì)已變，不是受傷而是突破，對于多寶來說，不管他是否遇到，或者遇到任何事，都是對他來說很好的發(fā)生。因?yàn)槊恳患露加袃擅嫘浴?/p>