從家長(zhǎng)會(huì)上老師發(fā)下來的成績(jī)單，以及老師展示近五年來，本市高中錄取的分?jǐn)?shù)線，客觀地看到小孩的成績(jī)所對(duì)應(yīng)的高中錄取情況。

按現(xiàn)在的成績(jī)只能勉強(qiáng)進(jìn)入普通高中，如果小孩能在剩下的一個(gè)半學(xué)期努力拼搏，仍然有希望進(jìn)入本市重點(diǎn)高中。

面對(duì)此情況，應(yīng)該坦白與小孩溝通，鼓勵(lì)她面對(duì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)對(duì)她具體分析她未來有那些路可走。讓她在中考之前自己心中有數(shù)。

小孩目前的選擇：進(jìn)入普通高中就學(xué)，選擇職業(yè)學(xué)校或就讀技校。

如果在接下來的一個(gè)半學(xué)期能夠跟隨老師的步伐，仍然有希望進(jìn)入她自己心目中的市重點(diǎn)高中就讀。