06222傅婷婷

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

松居直先生一直在“幸福的種子”中強(qiáng)調(diào)書(shū)是孩子跟父母之間增進(jìn)親子關(guān)系的最好方式，與其說(shuō)是我們?cè)诮逃⒆硬蝗缯f(shuō)是我們跟孩子一塊共同成長(zhǎng)。今天兒子突然興致盎然的說(shuō)要給我講繪本，孩子說(shuō)的很認(rèn)真，真的很認(rèn)真，有模有樣的跟說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)哦我會(huì)提問(wèn)題？”當(dāng)時(shí)我正在看書(shū)并沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)他講故事，故事講完了，問(wèn)題也來(lái)了，我居然回答不出來(lái)，《逃家小兔》一本我講過(guò)的繪本在孩子講完后我還是沒(méi)有回答出他的問(wèn)題，所以繪本要認(rèn)真的讀、用心的讀，我們才能記住簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，熟悉了解作者要表達(dá)的意思，給孩子傳遞作者想表達(dá)的意思，跟孩子一塊探討繪本中的故事情節(jié)，一言一語(yǔ)間增進(jìn)親子互動(dòng)，增加親子關(guān)系。

學(xué)習(xí)真的是讓人興奮的事情，每每看到書(shū)中一些能讓自己產(chǎn)生共鳴的話(huà)題就很激動(dòng)，希望自己的讀書(shū)習(xí)慣能感染我的孩子，做孩子的榜樣，讓孩子長(zhǎng)大后回想母親講故事給他聽(tīng)，心里是溫暖的。