? ? ? 2017 年秋，一向自覺得努力、自信且目標(biāo)明確的我在進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)的第一年就遇見了麻煩。首先是專業(yè)學(xué)習(xí)中迷失了方向——“我為什么在練琴？”“除了練琴我還能做什么？”“為什么總覺得心理狀態(tài)處于瓶頸期？”另外就是我想成為一個(gè)可以全面發(fā)展的人卻不知方向在何處......總之，新生活里的每一樣仿佛都和曾經(jīng)我所看到的世界大相徑庭了。

? ? ? ? 該如何解決我的新生活失去方向感的這個(gè)問題呢？我嘗試過很多。比如，沿著老路繼續(xù)練琴，不管怎么樣專業(yè)上努力了依然還是會(huì)有收獲；或者，帶著積累知識(shí)的想法去博覽群書，至少保持了學(xué)習(xí)狀態(tài)……然而一學(xué)期下來，效果可想而知，感覺自己已經(jīng)像朵失去了養(yǎng)分的小花——營養(yǎng)不良、神色懨懨，看似成竹在胸實(shí)際卻依然迷茫。

? ? ? ? 但迷茫不一定是壞事。至少它代表著，你慢慢質(zhì)疑了過往的生活，心里涌現(xiàn)起改變現(xiàn)狀的念頭，聽到了新的召喚。就比如，當(dāng)時(shí)我迷茫的起因是開始質(zhì)疑過去一直以來在專業(yè)上追求深度、精度、專度的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我認(rèn)為這個(gè)狀態(tài)不一定會(huì)讓我未來走的更遠(yuǎn)，甚至可能會(huì)將自己困在專業(yè)的狹隘視野當(dāng)中，而我的新念想則是“君子不器”——成為一個(gè)全面發(fā)展且終身成長的“人”本身，而非最后成為一個(gè)限制在古典音樂中拉小提琴的演奏員的角色。

? ? ? ? “世界這么大，我想去看看”——帶著這樣的想法，我慢慢突破了這一片“迷霧”?，F(xiàn)在的我很感謝過去這樣一個(gè)看似暗無邊際的過程。畢竟，成長是個(gè)過程而非結(jié)果。從“出發(fā)”到“開悟”這段旅途中間的灰色地帶人人都不可避免，這一條路會(huì)伴隨困難、未知以及巨大的不確定性，如果你再想回頭也難得回到原點(diǎn)，只有勇往直前才能尋找突破口。

? ? ? ? 不過在這樣過程，依然會(huì)伴隨幸運(yùn)和收獲。我將它們總結(jié)成3 個(gè)好運(yùn)錦囊：

第一，

? ? ? 思想是人類力量的來源。每天都要通過書或者其它載體進(jìn)行學(xué)習(xí)、閱覽，多讀深刻經(jīng)典（比如哲學(xué)），這樣做等于你每天都能和人類歷史上最高思想進(jìn)行對(duì)話，哪怕淺淺的理解都對(duì)你的認(rèn)知發(fā)展和未來選擇極其有益；

第二，

? ? ? 一日三省。多反思自己是否閉塞、是否懶惰，多對(duì)自己進(jìn)行復(fù)盤，這是一個(gè)“知己”的過程，要去尋找自己的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力；

第三，

? ? ? 仙人指路?！跋扇恕笨梢允墙o你指點(diǎn)迷津的“貴人”，也可以是你生活中的榜樣、甚至可以是虛構(gòu)的人（比如我小時(shí)候的榜樣是《哈利波特》系列小說中的學(xué)霸——赫敏、《數(shù)碼寶貝》里被選中的那些孩子）等，他們會(huì)在你迷茫的時(shí)候提供優(yōu)秀的導(dǎo)向和對(duì)標(biāo)，讓你慢慢確定自己的方向感。

? ? ? 人生的路沒有正確和錯(cuò)誤之分，也沒有什么路是非走不可。我始終相信，修煉自己，有能力將前方每一條路都走通才是真正的實(shí)力。未來，一起前行。