《如何賦予孩子自我效能》

? ? ? ? ? 單純的夸獎(jiǎng)并不一定能帶來良好的效果,真正優(yōu)質(zhì)的激勵(lì)行為要建立在以下三個(gè)原則基礎(chǔ)之上:

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? ? 首先,表揚(yáng)和認(rèn)可必須在行為結(jié)束或成就達(dá)成之后。

? ? ? 其次,鼓勵(lì)不應(yīng)該涉及物質(zhì)。

? ? 最后,家長應(yīng)該積極尋求孩子值得鼓勵(lì)的方面。

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? 在此基礎(chǔ)之上,你需要做到以下五點(diǎn):

(1)不要給孩子任何性質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì),無論以何種形式。

(2)多夸獎(jiǎng)孩子那些增強(qiáng)其自主能力的特質(zhì)。

(3)不要讓夸獎(jiǎng)的強(qiáng)度越過孩子的真實(shí)水平。

(4)多夸兩句,高帽不嫌多,多點(diǎn)表情,情感共鳴也是一種鼓勵(lì)。

(5)要夸孩子本人,別僅僅夸他做的事兒。

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