第二天作業(yè)完成情況：

一、點(diǎn)評群內(nèi)小伙伴的文章（簡書5篇+社群課5篇）全部完成。遇到的困難：抓不住重點(diǎn)，每篇文章都要反復(fù)讀幾遍，才勉強(qiáng)寫了評語，也不知道對錯；還有就是詞窮，絞盡腦汁。

二、讀20頁字典完成。以前一直把字典當(dāng)成工具書來用，今天第一次讀字典，竟然發(fā)現(xiàn)了與讀書不一樣的樂趣。

三、了解了5W2H分析法

WHY——為什么？為什么要這么做？理由何在？原因是什么？

WHAT——是什么？目的是什么？做什么工作？

WHERE——何處？在哪里做？從哪里入手？

WHEN——何時(shí)？什么時(shí)間完成？什么時(shí)機(jī)最適宜？

WHO——誰？由誰來承擔(dān)？誰來完成？誰負(fù)責(zé)？

HOW ——怎么做？如何提高效率？如何實(shí)施？方法怎樣？

HOW MUCH——多少？做到什么程度？數(shù)量如何？質(zhì)量水平如何？費(fèi)用產(chǎn)出如何？

? ? ? ? 今后做每件事前能夠先想清楚5W2H，我想應(yīng)該會事半功倍吧！

四、34枚金幣時(shí)間管理法

? ? ? ? 一天共有24小時(shí)，除去睡眠的7小時(shí)，我們還剩下17小時(shí)。把“半小時(shí)”等價(jià)于“一枚金幣”，于是全天我們擁有34枚金幣。

? ? ? ? 每次只集中在”半小時(shí)“內(nèi)，每半小時(shí)只做一件事，每用掉半小時(shí)，就表示花掉一枚金幣。就像“記賬”一樣，每天的最后，把“時(shí)間的開銷”用Excel表格記錄下來。

? ? ? ? 其中，最左欄是“每日時(shí)間欄”。最上方是“日期欄”，一天結(jié)束要做一次“小統(tǒng)計(jì)”；一周結(jié)束要做一次“大盤點(diǎn)”。最下方是“統(tǒng)計(jì)欄”，根據(jù)每枚金幣不同的用途標(biāo)出”不同的顏色“，大致規(guī)則如下：

? ? ? ? 紅色：拖延的事（比如：刷微博、刷朋友圈、無意義的閑聊等等）

? ? ? ? 橘黃色：工作（比如：日常工作）

? ? ? ? 亮黃色：學(xué)習(xí)（比如：讀書、參加培訓(xùn)等等）

? ? ? ? 綠色：放松的事（比如：睡覺、吃飯、聽音樂等等）

? ? ? ? 淺藍(lán)：運(yùn)動（比如：健身、跑步、打掃家務(wù)等等）

? ? ? ? 紫色：瑣事/被動的事（比如：接電話、處理非重要郵件、臨時(shí)被通知開會等等）

? ? ? ? 深藍(lán)：娛樂（比如：打游戲、看綜藝、朋友聚會等等）

? ? ? ? 最右邊是“一周復(fù)盤欄”，把一周你完成的工作、學(xué)習(xí)、犯的錯誤等等有價(jià)值的事情，都記錄下來，大體分成以下幾類：

1、本周得分

2、本周關(guān)鍵詞

3、本周讀的書和文章

4、本周做的有意義的事

5、本周做的愚蠢的事

? ? ? ? 一直都用“愛今天”記錄每天要做的事及完成的時(shí)間，提醒自己當(dāng)天的任務(wù)是否完成，但從來沒有做過一周復(fù)盤，看來以后要多做總結(jié)。

ps:現(xiàn)在才補(bǔ)上昨天的作業(yè)，真慚愧！