對于閱讀這一話題，早已經是老生常談的問題，不論是什么年齡、身份、職業(yè)、性別，幾乎是所有的人都認為閱讀非常的重要，但是知道如何有效的閱讀并且付出實踐，持之以恒的人確實非常的少。包括我自己一直都深知閱讀的重要性，也曾經無數(shù)次拿起書籍，卻又無數(shù)次的放下，沒有堅持到底。后來看到了作家李笑來的一篇文章，深受啟發(fā)。他說，他在做任何事情之前，都會給這件事情賦予重大的意義，在自己感覺到枯燥無聊，不想堅持的時候給自己以動力。

我就開始思考閱讀能夠給我?guī)硎裁礃拥闹卮笠饬x呢？是要像許多的人一樣成為簡書的簽約作家嗎？亦或是其他的什么意義。在寫這篇文章的同時，我也在思考這個問題。作為一個保研到國內一所不錯的985高校的學生，閱讀和學習能力至少應該是我的強項。我從來沒有懷疑過自己的學習能力，但是對于自己到底是不是一個有學問、有內涵的人，我卻從來都沒有信心給自己一個肯定的答案。因為我是通過題海戰(zhàn)術進入大學，成績好并不等于有學問，會學習更不等于能力強。所以，我給了自己一句話：讀更多的書，做一個有內涵的人；見更多的景，做一個有溫度的人。閱讀就顯得更加重要了，對于個人來說，不僅是一直想要培養(yǎng)的興趣愛好，更是拓寬自身深度的方式，甚至希望通過閱讀認識到人生和世界的意義。

作為一個上大學之前根本沒有看過課外書的純學霸而言，如何進行有效的閱讀呢？在過了N多微信軟文和別人的經驗貼之后，結合自身特點，總結出了一些方法和要點，也許并不適合所有的人，但我也希望能夠對看到這篇文字的人有一定的作用。

提升閱讀能力無非是兩個方面：閱讀速度和閱讀質量。首先從閱讀速度上說起，向我這種沒有怎么看過課外書和漫畫書的人來說，閱讀速度非常之慢，因為對于教科書和專業(yè)課的教材基本上都是精讀，幾乎每一個字都會過上幾遍。所以，我非常羨慕那些可以快速讀書的人，也向其他同學取過經。得到的答案是：讀得多了自然就快了?？墒牵x了多少算是讀得多了呢？聽完了還是不明覺厲。

其實，讀書讀得慢的人有一個共性，就是喜歡心里默讀，也還會有人讀出聲音，更有甚者會用手或者筆指著讀，這樣的方法都會強迫自己放慢速度。因為心里默讀的速度要遠遠慢于眼睛的速度。其次，可能有人讀書的時候過于追求細枝末節(jié)，讀到后面不記得前面的內容的時候又返回去重新讀。雖然一目十行的神速幾乎是不可能的，但是掌握一定的閱讀方法提高速度確實可能而且必要的。

那么，我們應該如何提高閱讀的速度呢？

首先，當我們拿到一本書的時候，我們關注一下這本書的結構：書名、章節(jié)、標題。有些小說的書名可能會跟內容的關系不大，但是通過目錄是可以大致了解書本的內容和結構的，然后再去閱讀。其次，最好不要躺在床上看書，除非你只是單純的為了消磨時間。我想大多數(shù)人看書還是希望能夠從書中獲取知識，所以專注閱讀很重要，有科學研究表明，當一個精神集中時，看書的速度大約是不集中時候的幾十倍，所以集中精神去做一件事情的時候速度和質量都會得到保證。第三，不要一直往回返，你要相信自己的理解能力和正常的邏輯推理能力。很多人都有從某一部分開始看電影或者看電視劇的經歷。電影開場十幾分鐘后你才進場，雖然錯過了一些重要情節(jié)和主人公的背景，但是這并不影響你對整個影片的理解，有時候通過后面的內容也可以猜出來你錯過的東西是什么。哪怕是最后依然沒有推理出來，等到閱讀完之后在翻回來看也毫不影響。說不定還會因為心中一直有一個懸念，而增加了 你閱讀的興趣呢！

許多有經驗的閱讀者都會說，讀的廣不如讀的精，不在乎你讀了多少，而在乎你內化了多少。也有人說讀書不能故步自封，只讀某一類書，廣泛涉獵才能提高自己的眼界。這兩種觀點似乎完全相反，我們在聽過了別人的建議之后，如果不加思考，就會逐漸迷失，最后喪失自己的興趣。

那么，我們到底是應該讀的多呢？還是讀的精呢？

我的想法是，我們可以把自己最想讀和最應該讀的書列一個書單，最后是某一類的書，可以是你的專業(yè)書，也可以是你想學的某一種技能的工具書，也可以是你想了解的某一個領域。這些書是你應該精讀的內容，而其他暫時沒有太多時間可以閱讀的書籍萬一某一天你在書店遇到了或者特別想讀，就可以泛讀了。其次，我準備了一個讀書筆記本，用于做讀書筆記，同時也可以將讀書筆記記在簡書上或者有道云筆記上。也許很多人但有過閱讀筆記本，但是并不是每一個準備了這個本子的人都知道本子上應該記錄一些什么內容，什么都不記錄或者遇到什么都想記的兩種做法都不是好方法。畢竟，我們閱讀是為了接收一些我們從來沒有想過的一些觀點和論證方法，那么當我們遇到了讓我們眼前一亮的觀點的時候，就可以記下這個觀點，隨手也可以記錄論證的邏輯結構，至于論點你能想到的就可以不用記錄了。一些描寫細致入微的語句也可以做摘抄，甚至可以自己仿寫，還記得我們上學的時候，剛開始不會寫作文，就是從仿寫造句開始的嗎？再次，不要意味的接受作者的觀點，而應該帶著批判性的思路去閱讀，想想自己為什么要讀這篇文章，哪怕是自己閑得無聊，隨手點開的文章，也會有一定的價值，那這篇文章的價值對你來說有什么意義呢？你甚至可以對作者進行反駁，這些想法文章寫作者不一定知道，但是卻鍛煉了你自己的思維。最后一點，也是最重要的一點就是要寫作，學習做好的方法是教別人，而閱讀最好的方法是寫作，輸出可以促進你更好的輸入。當你開始寫作的時候，就會在腦海中回憶自己讀的內容，并且有著自己的邏輯和思維方式。在于自己的大腦對話的過程中，你也在反觀審視自己，那些邏輯不嚴明的地方，單純通過閱讀很難發(fā)現(xiàn)，可是在你寫過的過程中卻很容易發(fā)現(xiàn)。如果你自己都覺得怪異或者不具有說服力的時候，你也就不會直接接受了。如果你能找到一個志同道合的閱讀者，可以相互討論的話，那就更好了，但是如果身邊沒有的話，那就來簡書寫寫文章吧，以開放的心態(tài)迎接大家的觀點。

胡言亂語說了這么多，之所以寫這篇文章呢，是因為我要開始閱讀寫作計劃啦，我正在以上述的方式付諸實踐，以希望那些喜歡閱讀、想要閱讀的人可以找到好的閱讀方法，交到志同道合的朋友。如果你有更好的閱讀方法或者不同的見解，歡迎留言討論喲~