可能我們多數(shù)人都有讀書(shū)的習(xí)慣,但是讀書(shū)過(guò)程中有帶著目的性去讀嗎?還是就一味的讀下去,隨隨便便的翻翻看呢?讀了奧野宣之的《如何有效閱讀一本書(shū)》之后,才發(fā)現(xiàn)以前的讀書(shū)方法是有多l(xiāng)ow,也確實(shí)沒(méi)有從中積累多少內(nèi)容,就真的只是“看過(guò)”而已。僅有幾本書(shū)有做過(guò)讀書(shū)筆記,接下來(lái)就說(shuō)一說(shuō)如何記筆記如何讀書(shū)吧!

本書(shū)主要圍繞四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō)明怎么樣來(lái)閱讀一本書(shū)可以使你收獲多多。
如何選書(shū):怎樣選擇自己真正想讀的書(shū)
如何購(gòu)書(shū):怎樣買到對(duì)自己真正有益的書(shū)
如何讀書(shū):怎樣加深理解,深入思考
如何活用:怎樣運(yùn)用從書(shū)中獲得的知識(shí)
與前面提到四項(xiàng)內(nèi)容息息相關(guān)的主要內(nèi)容是讀書(shū)筆記,筆記的內(nèi)容、形式不限。讀書(shū)筆記會(huì)在以后慢慢的成為生活中的好搭檔。讀書(shū)筆記在將來(lái)的某一天一定會(huì)成為你的知識(shí)儲(chǔ)備,也有可能是某個(gè)創(chuàng)意的來(lái)源。

《如何有效閱讀一本書(shū)》中將讀書(shū)分為以下五個(gè)階段:

購(gòu)書(shū)清單:可以寫(xiě)在便利貼上;可以打印出來(lái);可以根據(jù)自己讀書(shū)筆記整理記錄的書(shū)籍加入到清單里,各種各樣的途徑都可以了解自己想要讀的書(shū),而不是每次都盲目的或者心血來(lái)潮的到書(shū)店去逛一圈,買來(lái)一本推薦款,這樣不會(huì)有什么成長(zhǎng)。
讀書(shū)最重要的是“不讀死書(shū)”,可以同時(shí)閱讀很多本書(shū),有的書(shū)越讀越想讀,有些書(shū)讀過(guò)一遍再不想看第二遍,要有選擇的讀書(shū)。也不是所有書(shū)籍都要在讀的過(guò)程中馬上做筆記,可以先讀過(guò)放一段時(shí)間再記筆記也無(wú)妨。
將筆記本一元化:一本筆記可以寫(xiě)任何內(nèi)容,形成自己的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣;按時(shí)間順序?qū)懀桓缴狭粩?shù)日期;靈活運(yùn)用速記或略記;可以粘貼。

如上所述,按照這三個(gè)信息來(lái)進(jìn)行檢索,就可以確認(rèn)自己是否需要這本書(shū)。這樣可以培養(yǎng)我們帶著目的去讀書(shū)的目的意識(shí)。通過(guò)以上列購(gòu)書(shū)清單,記隨想筆記這樣的提前準(zhǔn)備,就可以掌握在書(shū)店的主動(dòng)權(quán),也會(huì)節(jié)省很多不必要的時(shí)間。
通常我的購(gòu)書(shū)清單會(huì)每個(gè)階段集中的內(nèi)容不同。大致分為以下幾類:
1、朋友推薦閱讀的書(shū)籍。會(huì)先去簡(jiǎn)單搜索了解,對(duì)于我來(lái)說(shuō)適合并且感興趣,會(huì)選來(lái)讀;
2、生活和工作中遇到問(wèn)題,需要解決或者提升。比如可能我最近要帶新人,那對(duì)于培訓(xùn)、管理新人方面就有待提高,需要書(shū)籍的指導(dǎo)。
3、自身比較關(guān)注的領(lǐng)域。比如前段時(shí)間對(duì)于理財(cái)特別感興趣,也是我目前急需改進(jìn)的一個(gè)地方,就集中看了很多理財(cái)方面的書(shū)籍,參加了一些理財(cái)方面的課程來(lái)學(xué)習(xí)。
4、書(shū)籍中推薦的書(shū)。作家每年出書(shū)的數(shù)量都是有限的,那么在他們書(shū)中介紹的書(shū)籍肯定是經(jīng)過(guò)重重篩選,有價(jià)值的書(shū),值得一讀。
讀書(shū)筆記改變讀書(shū)方法
當(dāng)以記讀書(shū)筆記為目的去購(gòu)書(shū)時(shí),也就是你以思想輸出為前提去讀書(shū)時(shí),輸入的質(zhì)量也會(huì)有提升。寫(xiě)讀書(shū)筆記盡量從簡(jiǎn)從速,盡量縮短篇幅,但要全面反映書(shū)的精華。
這里說(shuō)到很重要的一點(diǎn)是無(wú)法堅(jiān)持做筆記的原因,我的總結(jié)是記筆記對(duì)于你來(lái)說(shuō)不是“剛需”,這也是最近在笑來(lái)老師的文章中所了解的,沒(méi)有內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,沒(méi)有達(dá)到不寫(xiě)筆記就難受的狀態(tài),那這對(duì)于你來(lái)說(shuō)不是剛需,所以堅(jiān)持不下去。

其實(shí)重讀筆記可以讓我們回顧自己所讀書(shū)的歷程,感受等,在不斷的重讀過(guò)程中可以體會(huì)到新的感悟,道理和我們復(fù)習(xí)所學(xué)課程一樣,可以加深印象,為我所用等等。
《如何有效閱讀一本書(shū)》中后續(xù)還有講到如何讓讀書(shū)更充實(shí)的19個(gè)技巧,寫(xiě)讀書(shū)筆記的常用文具等等,有感興趣的伙伴們可以來(lái)讀一讀奧野宣之的這本書(shū),受益匪淺。