青年企業(yè)家張萌分享過(guò)一個(gè)故事，前幾年萬(wàn)科的王石到美國(guó)哈佛游學(xué)，實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)從0到1的學(xué)習(xí)，他的這一做法激勵(lì)了一批中國(guó)企業(yè)家。

張萌身邊有幾個(gè)企業(yè)家朋友找她學(xué)習(xí)英語(yǔ)，告訴她，為了打造學(xué)習(xí)氛圍，他們甚至把自己睡前讀物都換成了英文版的。

然而，過(guò)了幾個(gè)月后，張萌再碰到這些朋友，問(wèn)他們英語(yǔ)學(xué)得怎么樣了，他們說(shuō)，自從學(xué)起了英語(yǔ)，失眠基本治好了。

原來(lái)他們每天工作到特別晚，一拿起英語(yǔ)讀物，沒(méi)等翻到第二頁(yè)就睡著了，幾個(gè)月過(guò)去了，他們的英文讀物始終沒(méi)有越過(guò)第二頁(yè)。

看到這里，想起自己以前也是這樣的，感覺(jué)自己內(nèi)心有點(diǎn)空虛，缺少知識(shí)的武裝，于是下決定看書(shū)，在網(wǎng)上下單買(mǎi)了幾本書(shū)，回來(lái)后放在床頭，睡覺(jué)前翻幾頁(yè)，不到十分鐘準(zhǔn)睡著。

為什么有的人就可以秉燭夜讀保持清醒呢？

在《如何閱讀一本書(shū)》里，我找到了答案。

《如何閱讀一本書(shū)》里提到，在閱讀的時(shí)候想要保持清醒，或昏昏入睡，主要看你的閱讀目標(biāo)是什么。

如果你的閱讀目標(biāo)是獲得利益，不論是心靈或精神上的成長(zhǎng)，你就得保持清醒。這也意味著在閱讀時(shí)要盡可能地保持主動(dòng)，同時(shí)還要做一番努力。

如果只是為了讀書(shū)而讀書(shū)，那閱讀效果必然不佳，一旦我們明確了自己閱讀的目標(biāo)后，就得告訴自己要保持清醒，這也是主動(dòng)閱讀和被動(dòng)閱讀的區(qū)別。

著名作家叔本華說(shuō)過(guò)：不加思索地濫讀或無(wú)休止的讀書(shū)，所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。這也是很多人無(wú)法將閱讀變成終身習(xí)慣的原因。

除了確定閱讀目標(biāo)，還要做到哪些才能算是主動(dòng)閱讀者呢？

作者在書(shū)中說(shuō)，在閱讀前要提出四個(gè)問(wèn)題，在閱讀的過(guò)程中，自己必須嘗試找到這些問(wèn)題的答案。

（1）整體來(lái)說(shuō)，這本書(shū)到底在談些什么？

（2）作者細(xì)部說(shuō)了什么，怎么說(shuō)的？

（3）這本書(shū)說(shuō)得有道理嗎？是全部有道理，還是部分有道理？

（4）這本書(shū)跟你有什么關(guān)系？

主動(dòng)閱讀者也是有自我要求的閱讀者，人的大腦是懶惰的，能不思考就不思考，如果帶著問(wèn)題去閱讀，我們的大腦才會(huì)更敏銳，才能做到一本書(shū)真正屬于自己