西大街小學(xué)五（3）班

馬東楊

? ? ? ?最近，我在一次足球比賽中，腳趾骨折了，把我疼壞了。去了醫(yī)院，打了石膏，醫(yī)生要我在家躺四個(gè)星期，不能出門。但現(xiàn)在正是上學(xué)期間，在家躺四個(gè)星期，媽媽怕耽擱了我的課，就和爸爸商量說(shuō)，她下班回來(lái)給我上數(shù)學(xué)課，爸爸給我上語(yǔ)文課和英語(yǔ)課。我特別高興，因?yàn)榘职謰寢屵€從來(lái)沒(méi)有給我上過(guò)課呢。

? ? ? ?今天，是爸爸給我上的第一節(jié)語(yǔ)文課。

? ? ? ?我們這節(jié)課學(xué)的課文是《雅魯藏布大峽谷》，光看我的語(yǔ)文書(shū)上的圖片，就覺(jué)得，這個(gè)地方很漂亮，很神秘。

? ? ? ?爸爸上課特別有趣，他和我一起讀課文，在非常精彩的地方還會(huì)停下來(lái)，給我講一會(huì)兒。爸爸越說(shuō)，我就越向往西藏，我們就約定，有時(shí)間了一定去西藏玩，親自看看雅魯藏布大峽谷。

? ? ? ?爸爸不僅給我講課文，還教我如何寫(xiě)筆記。他說(shuō)上語(yǔ)文課，一定要多做筆記。我聽(tīng)了爸爸的話，一節(jié)課下來(lái)寫(xiě)了滿滿兩頁(yè)筆記呢。

? ? ? 《雅魯藏布大峽谷》這篇課文總共有六段，是總分總的結(jié)構(gòu)。

? ? ? ?課文的第一段，寫(xiě)了西藏不僅有世界最高山峰喜馬拉雅山，還有世界最深的峽谷雅魯藏布大峽谷。這一段是總寫(xiě)，下面的幾段，分別寫(xiě)了幾個(gè)不同的方面。

? ? ? ?課文的第二段，寫(xiě)了作者在西藏扎曲的山頂，去觀察雅魯藏布大峽谷的美景。作者先是向遠(yuǎn)處看，他看到了白云、雪山、冰川，看到這一帶云霧繚繞，氣象萬(wàn)千。接著，作者又向下看，他看到了突兀的怪石和碧綠的樹(shù)木，還看到了大峽谷里浩浩蕩蕩的雅魯藏布江。

? ? ? ?在這一段，我學(xué)到了一種寫(xiě)景的技巧，就是從不同的角度寫(xiě)景。記得今年暑假我去武夷山，登了天游峰，我覺(jué)得從山腳下看天游峰是一種景致，登上山頂，從山頂往下看，又是另外一種景致。

? ? ? ?課文的第三段，寫(xiě)了一個(gè)美麗的傳說(shuō)。滔滔的大河在這里突然轉(zhuǎn)了一個(gè)直角大彎，令人驚嘆不已。門巴族向?qū)Ц嬖V他說(shuō)：“那是雅魯藏布江在追趕他的弟弟妹妹呢?！痹瓉?lái)，這是雅魯藏布大峽谷的一個(gè)美麗傳說(shuō)。

? ? ? ?課文的第四段，寫(xiě)了雅魯藏布大峽谷的形成，以及它的深度、長(zhǎng)度和寬度。作者還告訴我們說(shuō)，這里是地球上最后一塊秘境?？吹竭@里，我真希望雅魯藏布大峽谷永遠(yuǎn)都是地球上的一塊秘境，因?yàn)椋祟惾チ四抢?，就?huì)把骯臟帶到那里。如果真的是那樣的話，就不再那么安靜，那么美麗了。

? ? ? ?課文的第五段，寫(xiě)了雅魯藏布大峽谷的神奇之處，在于它為印度洋的水汽穿越喜馬拉雅山，提供了一個(gè)通道。爸爸說(shuō)，喜馬拉雅山太高了，印度洋的水汽本來(lái)過(guò)不來(lái)，但有了雅魯藏布大峽谷，印度洋，暖濕的氣流就會(huì)吹過(guò)來(lái)。水汽到了這里之后，就有了夏天的雨，冬天的雪，有了春天的花，秋天的果實(shí)，有了森林、河流、草原和羊群。

? ? ? ?課文的最后一段，寫(xiě)了作者自己的感受，他連用幾個(gè)“最”字，說(shuō)這里有最純凈的天空，最飄逸的云彩，最雄偉的雪峰，最漂亮的大拐彎，和最豐富的寶庫(kù)。

? ? ? ?學(xué)完了這篇課文，我非常向往這個(gè)地方，我特別想去西藏，想看看世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰，也想看看世界上最深的大峽谷——雅魯藏布大峽谷。