微信圖片_20200419170103.png從外表看起來(lái)，激進(jìn)型和樂(lè)天型孩子有相似之處:比較樂(lè)觀、外向，待人接物的態(tài)度友善而開(kāi)放。但實(shí)際上，這兩類孩子的內(nèi)在氣質(zhì)相差甚遠(yuǎn)，他們之間最大的區(qū)別就在于，激進(jìn)型孩子目標(biāo)感強(qiáng)，同樣表現(xiàn)為大方、友善、開(kāi)放，激進(jìn)型孩子會(huì)有更明確的目的:這樣做可以得到別人的喜歡，在玩耍時(shí)會(huì)聚集更多朋友，會(huì)更加如魚(yú)得水。
? ? 性格關(guān)鍵詞——目標(biāo)感強(qiáng)、意志堅(jiān)決、天生領(lǐng)袖
? ? 目標(biāo)感強(qiáng)
? ? 激進(jìn)型孩子最顯著的性格特征就是目標(biāo)感強(qiáng)，他的所有優(yōu)缺點(diǎn)，幾乎都圍繞這一點(diǎn)展開(kāi)。他的行動(dòng)風(fēng)格完全是目標(biāo)導(dǎo)向性。
? 當(dāng)然，這個(gè)目標(biāo)是由孩子自己定下的。當(dāng)定下一個(gè)目標(biāo)是自己想要完成的事情，他接
下來(lái)就會(huì)全力以赴，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。如果中途受挫，目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，他還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，直到成功。他永遠(yuǎn)是成就第一、他永遠(yuǎn)是成就第一、目標(biāo)第一，為了成功，可以不問(wèn)手段。不是說(shuō)激進(jìn)型孩子長(zhǎng)大后，都會(huì)變成不擇手段的人，而是為了目標(biāo)，他可以選擇不在意過(guò)程。
意志堅(jiān)決
因?yàn)槭悄繕?biāo)導(dǎo)向型，激進(jìn)型孩子的行動(dòng)力特別強(qiáng)。在行動(dòng)過(guò)程中，他們展現(xiàn)出來(lái)的意志力、抗壓力和自律性，也是其他類型孩子無(wú)法企及的。
即使在很小的孩子身上，父母也能觀察到這樣的性格傾向。比如兩個(gè)同樣1歲多的孩子學(xué)走路，樂(lè)天型孩子學(xué)一學(xué)，要休息一會(huì)兒，累了便不再繼續(xù)。而激進(jìn)型孩子就能夠在一天內(nèi)一直不斷重復(fù)，跌倒了爬起來(lái)再試。這么小的孩子，受父母后天教養(yǎng)影響還非常小，遇到問(wèn)題、挫折時(shí)，是放棄還是堅(jiān)持?幾乎都是先天氣質(zhì)帶來(lái)的自動(dòng)反應(yīng)。
等再長(zhǎng)大一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們也有明顯差別。首先，激進(jìn)型孩子很有自己的想法和判斷，一旦他決定要當(dāng)個(gè)好學(xué)生，把功課學(xué)好，就會(huì)非常堅(jiān)毅。他會(huì)通過(guò)反復(fù)練習(xí)達(dá)到優(yōu)秀。只要他想考第一名不管那個(gè)科目多么難，他都會(huì)堅(jiān)持下去。面對(duì)一時(shí)的困難和壓力，他的轉(zhuǎn)化能力特別強(qiáng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，激進(jìn)型孩子的抗壓能力普遍較高，樂(lè)天型孩子則相反。樂(lè)天型孩子碰到辛苦事情，很容易放棄，除非他在某個(gè)科目，上特別有天賦，很容易取得成績(jī)，然后因?yàn)閯e人的稱贊而愿意繼續(xù)努力。
? 天生領(lǐng)袖
從上面的特質(zhì)來(lái)看，激進(jìn)型孩子容易取得成就是理所當(dāng)然的事情。很多大企業(yè)家、大革命家、大政治家，都屬于激進(jìn)型。
如果說(shuō)有天生領(lǐng)袖這回事，激進(jìn)型在先天氣質(zhì)方面絕對(duì)占了先機(jī)。他整個(gè)人的能量度、生命力都是最強(qiáng)的，天生精力充沛，有目標(biāo)、能抗壓、有決斷、能堅(jiān)持都是好領(lǐng)袖需要的素質(zhì)。另外，他天生喜歡控制別人，也是領(lǐng)袖需要匹配的特質(zhì)之一。
憂郁型的人，雖然也是從小專注度很高，容易取得成績(jī)，但他天生對(duì)名利比較談泊，也不喜歡掌控別人，他把真善美和自己的價(jià)值感聯(lián)系在一起，而激進(jìn)型的人則是把成就、成功和價(jià)值感緊緊聯(lián)系在一起。
養(yǎng)有關(guān)鍵詞——建立道德觀、激發(fā)同情心、放棄控制欲
建立道德觀
為達(dá)成自己心目中的目標(biāo)，百折不撓是激進(jìn)型孩子的顯著優(yōu)勢(shì)。但這樣的孩子將來(lái)成長(zhǎng)不出問(wèn)題的重要前提是:孩子的是非觀、道德觀必須要建立好。
如果說(shuō)養(yǎng)這樣的孩子，其他什么都不用做，只做一件事情的話，那就是樹(shù)立好孩子的是非觀。
? ? 因?yàn)榧みM(jìn)型孩子從小就有非常明確而堅(jiān)定的想法，他有了自己的目標(biāo)后，比如學(xué)習(xí)的方向，他根本不需要父母去督促、監(jiān)管。他所有的行動(dòng)、學(xué)習(xí)、對(duì)外表達(dá)，都是朝著自己既定的方向前進(jìn)。
? ? 當(dāng)孩子的是非觀、道德觀正確時(shí)，他在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路途中，不怕因難、不在意別人看法的品質(zhì)，會(huì)一路為孩子的成長(zhǎng)護(hù)航。但如果是非觀出現(xiàn)偏差，他的力量感那么強(qiáng)，一旦做壞事，破壞力也是極大的。
所以，在大是大非的教導(dǎo)上，父母一定要通過(guò)自己榜樣的示范，為孩子注入健康的價(jià)值觀。孩子將來(lái)向“大好”還是“大壞”的方向發(fā)展，就取決于這項(xiàng)教導(dǎo)。
? 激發(fā)同情心
? ? 相比其他類型，激進(jìn)型孩子天生對(duì)弱者沒(méi)有那么多的同情。因?yàn)楫?dāng)他自己遇到因難時(shí)，自然的態(tài)度就是面對(duì)，所以看到那些遇到一點(diǎn)問(wèn)題就倒下、選避的人，他會(huì)輕視，并且理解不了別人為什么會(huì)那樣。
這也是為什么激進(jìn)型的人，在做事情的過(guò)程中，可以用比較殘忍、不擇手段的方式的原因——他對(duì)別人沒(méi)有那么天然的同情心。如果我們?cè)陴B(yǎng)育這類孩子的過(guò)程中，幫助他漸漸習(xí)得同情心，那么他將來(lái)行為出軌的可能性也會(huì)比較小。
面對(duì)每一類孩子，我們當(dāng)然都可以教導(dǎo)他們幫助那些需要幫助的人，或者幫助弱者，但激進(jìn)型孩子尤其需要我們刻意多花時(shí)間，去觀察和影響他。比如，我們要多留意這類孩子的行為，有沒(méi)有比較不顧他人感受，甚至以大欺小的表現(xiàn)?；蛘邚男Ш⒆尤プ鲂椭鷦e人的事情，比如和孩子一起，把他的壓歲錢、零花錢捐給有需要的人。
? ? 追求成就本身并沒(méi)有錯(cuò)，如果激進(jìn)型孩子從小按受“善”的引導(dǎo)，“愛(ài)”的能力被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，孩子將來(lái)如果從事的是很有愛(ài)心的工作，那么他發(fā)揮的能量會(huì)更大。也許父母只是在平常的待人接物中為孩子示范了“小善”，但如果父母真的可以成為激進(jìn)型孩子心中的榜樣和愿意模仿的對(duì)象，那么他就可能展現(xiàn)“大善”，甚至把它當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，因?yàn)樗緛?lái)能力就強(qiáng)，擴(kuò)散好的能量的能力自然也比一般人強(qiáng)。
? ? 放棄控制欲
激進(jìn)型孩子最忌諱遇到掌控型父母。
? ? 他的生命力特別強(qiáng)、非常有主見(jiàn)，當(dāng)他的想法和目標(biāo)得不到父母支持，反而遇到來(lái)自父母的阻撓時(shí)，那一股強(qiáng)大的生命力就容易被迫流向破壞性的方向。比如高壓型父母，非要讓孩子聽(tīng)從自己，你不聽(tīng)，打到你聽(tīng)從為止，孩子如果正好是激進(jìn)型，就很容易人格變質(zhì):在家被打沒(méi)辦法反抗，那就去外面打別人，欺負(fù)比自己弱小的人。
? ? 激進(jìn)型孩子非常不喜歡別人控制自己，只喜歡做自己認(rèn)可的事情，因此，養(yǎng)有了這一類型孩子的父母，要格外給孩子更自由的發(fā)展空間，除了大是大非的價(jià)值觀問(wèn)題，在孩子認(rèn)定的方向上，都要積極給于正面的支持。否則，面對(duì)違背本心的強(qiáng)壓，激進(jìn)型孩子只能以異常強(qiáng)大的破壞性力量和父母對(duì)抗，兩收俱傷是必然的結(jié)果。
