這是主人公“團(tuán)子”的想法：我是一個普通人，踏踏實(shí)實(shí)做自己，不為錢發(fā)愁，用穩(wěn)定的生活，健健康康，多陪陪家人就很好……

團(tuán)子是一個有輕度強(qiáng)迫癥的學(xué)生，小學(xué)時寫字速度很慢，每一筆都寫得很重，都能刻到第二頁去。他就讀的是寄宿學(xué)校同學(xué)寫作業(yè)，一般在七點(diǎn)左右完成，而他需要做到九點(diǎn)，甚至有的時候還做不完，在初中的時候經(jīng)常寫到深夜十一二點(diǎn)很晚睡覺，第二天早上六點(diǎn)起床，很吃力。面對這種情況，團(tuán)子的父母帶他去看了醫(yī)生。當(dāng)爸爸媽媽了解到他的這種情況之后，也接受了他的輕度強(qiáng)迫癥。因?yàn)閺?qiáng)迫癥也給團(tuán)子帶來驚喜：在畫畫的時候能夠快速的理解老師的講的要點(diǎn)，提升自己的透視感。爸爸帶著他做紀(jì)念視頻時讓他對剪映視頻感興趣，讓他找到了自己的興趣愛好，并且在學(xué)校的視頻剪映時收到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)及認(rèn)可 給他帶了極大的信心，為以后他做UP主提供了很好的鋪墊。

好奇心 、興趣點(diǎn)、成就感都為團(tuán)子的學(xué)習(xí)帶了很大幫助。

團(tuán)子還有一個很大的優(yōu)點(diǎn)就是設(shè)置目標(biāo)管理。他明確知道自己要做什么和想要什么；即便是沒有目標(biāo)也要有愛好，這樣有利于促使自律習(xí)慣的養(yǎng)成。團(tuán)子融入高能量圈子的重要性 也可以促使自己進(jìn)步能夠形成良性循環(huán)。

（在為UP主做準(zhǔn)備）

聚焦——精準(zhǔn)定位——高階人群

對游戲沒有興趣但是對游戲的機(jī)制有意思，當(dāng)在研究競技游戲時從漫無目的的狀態(tài)到有目的的狀態(tài)，再從有目的的狀態(tài)變成了愛好，然后變成了UP主

面對團(tuán)子成為了UP主，家長給予了理解并支持。

團(tuán)子爸爸：我們可以不比別人優(yōu)秀，但一定要比昨天的自己優(yōu)秀，哪怕進(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn)

媽媽：則是一直鼓勵團(tuán)子去做自己想做的事，同時也會告訴團(tuán)子底線是什么。