? 短暫的暑假已經(jīng)過去了，在這個(gè)假期，我們參與了互加計(jì)劃的學(xué)習(xí)，雖然我的學(xué)習(xí)有些坎坷，第一周沒參與上，第二周學(xué)習(xí)還是用的以前的號，一周聽了五天課，才捋順過來到底如何才能得到積分，但收獲卻是滿滿。?
? 下面談?wù)勎业男∈斋@吧！首先在我們一班，學(xué)習(xí)了一些互聯(lián)網(wǎng)與課程改革的聯(lián)系，看到了許多利用互聯(lián)網(wǎng)后成功的例子，有了互聯(lián)網(wǎng)，很多學(xué)校上到了以前沒有老師上的課程，改變了原有的模式，成績得到了提高，在新的學(xué)期，以前不怎么用課件的我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查找有用的資源，結(jié)合自己的學(xué)科給學(xué)生上課，提高了教學(xué)效率，也引起了學(xué)生的興趣，感覺上課輕松了許多，學(xué)生學(xué)的也輕松了，雙贏的結(jié)局，何樂而不為呢！讓我感觸最深的一節(jié)課就是給每個(gè)孩子一顆溫暖的心，對于每個(gè)人，都希望得到別人的關(guān)注，關(guān)懷，關(guān)心。這學(xué)期開學(xué)，我仍然擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，去年也是九年級，所以這些學(xué)生我都是不了解的，剛開始上課，學(xué)生也在觀望我的態(tài)度，有一些調(diào)皮的學(xué)生上課不聽話，按以前的方法我肯定是發(fā)脾氣的，但是這次我不但沒有生氣，反而下課去了解了學(xué)生的家庭情況，才知道這兩個(gè)女生都是留守兒童，其中一個(gè)還是媽媽已經(jīng)不在了，聽到這些的時(shí)候，我的心里很難受，其實(shí)他們可能也不像這樣的，只是早就已經(jīng)沒有人關(guān)愛他們了，這之后我簡單的找了兩位同學(xué)談心，這之后他們表現(xiàn)好了很多。我想關(guān)心他們，是對他們最大的幫助，學(xué)生不分學(xué)習(xí)好壞。在這個(gè)班級，我還聽了兩節(jié)吳校長的分享，感受也很多，最多的是互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大，匯集了全國各地的老師，我們可以一起學(xué)習(xí)，一起分享經(jīng)驗(yàn)。
在其他的班級，我也有一些小小的收獲，記得有一節(jié)是叫如何做課件的，以前用課件的時(shí)候，通常是在網(wǎng)上直接下載，直接用，或者是下載幾個(gè)結(jié)合成自己需要的，很少自己制作，這也就忽略了很多要素。而聽了信息技術(shù)的那節(jié)課，我學(xué)會(huì)了簡單的制作，了解了課件的作用，上課用起來也比其他的用的順手。還有一節(jié)六班的課，健康伴我行，講述的是治療咳嗽的方法，這節(jié)課對于我來說真的太有用了，因?yàn)槲壹业男殞毑?0個(gè)月，生病的時(shí)候吃藥真的太費(fèi)勁了，聽了這節(jié)課，了解了一些有用的方法，而且做出來的比藥好用的多。
? 感謝互加平臺(tái)，讓我們相聚在一起，感謝這個(gè)假期，學(xué)到了與專業(yè)有關(guān)的，無關(guān)的一些知識，在未來的路上，繼續(xù)努力前行。
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