90天目標(biāo)
老大:
1.主動(dòng)學(xué)習(xí)
2.愛護(hù)弟弟
3.尊重父母
老二
1.不哭不鬧
2.不罵人
每日故事記錄
? ? ? 今天是我最高興的一天。睡覺前突然發(fā)現(xiàn)，今天弟弟一直都沒有哭。自從上次弟弟感冒以后，幾乎每一天都要哭，特別的賴幾。無論你怎么哄他，都不能阻擋他每天的哭泣，真的讓人特別憔悴。雖然正面管教僅僅不到十天的踐行，但是卻收到了意想不到的效果。教育永遠(yuǎn)缺的都不是方法，缺的是媽媽的耐心與改變！感覺自己也好像更有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)！
? ? ? ? 其實(shí)，今天給弟弟布置的作業(yè)已經(jīng)完成了。但是我發(fā)現(xiàn)他寫得不夠認(rèn)真，所以晚飯后我要求他重新寫。如果在過去的話，他肯定是不會(huì)同意的?？墒墙裉焖饝?yīng)了我的要求。但是在寫的過程當(dāng)中，他不是很專心，不停的在問我問題。我真的是一邊在回答他的問題，一邊在引導(dǎo)他，快點(diǎn)寫。而他卻樂此不疲的一遍又一遍的問問題(都是與作業(yè)無關(guān)的問題)我真的是幾次想對(duì)他大喊，讓他快點(diǎn)兒寫。每一次我都覺察自己的態(tài)度不對(duì)，于是重新調(diào)整心情。面對(duì)他這個(gè)問題王，我真的快崩潰了！有時(shí)候真的懷疑是什么力量讓自己能夠改變。雖然這個(gè)過程當(dāng)中說話的語氣聲調(diào)也會(huì)高，但都會(huì)被控制下來。腦子里頭時(shí)時(shí)刻刻的記著老師的話，糾正之前先連接。我摸摸他的頭，安慰他說，寶貝能不能讓我們先寫完作業(yè)，然后再說別的事情。他聽我這樣說了幾次，最后他說再讓他問最后一個(gè)問題就專心寫，我說ok。今天這個(gè)作業(yè)完成的很快，并且是額外的作業(yè)，如果在過去肯定是完不成的，而且還會(huì)弄得雞飛狗跳。
訓(xùn)練自己疊衣服
自己扣扣子
還有一件事情也是真的值得mark一下，剪頭發(fā)沒有哭！媽媽相信你會(huì)越來越好。！
工具:共情，糾正之前先連接，轉(zhuǎn)移
存在問題:
應(yīng)該繼續(xù)保持自己的耐心，不斷的找到與孩子磨合的方法。大量的靈活運(yùn)用工具，才會(huì)收到更好的效果。
總結(jié):
如果你的孩子存在很多的問題，你就一定要踏下心來，努力的改變自己。當(dāng)你自己改變了，孩子也就改變了。摒棄你過去固有的老方法，改變，改變，再改變！
