#一生 549/10000? #筆耕不輟? 0093

《薛兆豐的經(jīng)濟(jì)學(xué)課》課后思考—8（1）

很多人都喜歡說：“我不贊成結(jié)果平等，但我主張機會平等?！蹦阌X得這話有意義嗎？

我覺得這句話沒有任何意義。

我們先來看結(jié)果平等，就拿學(xué)生的考試來說，表面上看來，一個班級的所有同學(xué)，都辛辛苦苦的學(xué)習(xí)了一個學(xué)期，他們同上了一樣的課程，花了一樣的時間，那最后考試的成績能都給一樣的嗎？這樣的平等能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？顯然是不可能的。

因為，每一個同學(xué)在這一個學(xué)期的努力程度不一樣，有的同學(xué)把課文背了好幾遍，有的就背了一遍；每一個同學(xué)的接受能力不一樣，有的同學(xué)在課堂上就能夠，完全理解老師課上所講的內(nèi)容，有的同學(xué)需要回家鞏固一下才能夠理解；有的同學(xué)考試答卷的時候特別認(rèn)真，只要是會的題目就不會丟分，有的同學(xué)可能會馬虎一些，明明會做的題目，也許加法算成減法……所以，每個人的能力不同，努力程度不同，做事態(tài)度不同，最后的結(jié)果自然不能相同；

再來看機會平等，同是應(yīng)屆畢業(yè)生，都要面臨就業(yè)，你的初衷是好的，想要給予他們平等的機會。

那就要看你站在什么角度：

如果你站在那些，普通高校畢業(yè)生的角度，替他們說，我們要求機會平等，那么，你的出發(fā)點也許就是，無論企業(yè)招聘什么樣的職位，都要給每一個畢業(yè)生一次機會，無論他的專業(yè)符不符合崗位需要，無論他的工作能力如何，無論他是不是有過社會經(jīng)驗，一視同仁都應(yīng)該給他們機會，那么你所謂的機會平等，對那些重點院校的畢業(yè)生來說，就是不公平的。

你想，同樣是應(yīng)屆畢業(yè)生，普通高校的畢業(yè)生、重點院校的畢業(yè)生和那些研究生畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，這些年他們付出的努力能是一樣的嗎？同樣高考備戰(zhàn)三年，有的人沒日沒夜，放棄了1000多個美好時光；同樣是大學(xué)幾年的光景，有的同學(xué)處朋友，去網(wǎng)吧，這玩玩那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；而有的同學(xué)，幾年的大學(xué)時候除了教室就是圖書館，他們的付出能一樣嗎？人家在努力學(xué)習(xí)的時候，你在玩。最后，畢業(yè)的時候你告訴人家要機會平等，這本身對于他們來說，就是不平等。

所以“我不贊成結(jié)果平等，但我主張機會平等?！边@句話有一點意義也沒有。因為，每個人站的立場不同，誰都沒資格說自己的立場是中立的，誰的立場都會有傾斜，誰的立場都會有偏頗。

《薛兆豐的經(jīng)濟(jì)學(xué)課》課后思考—8（2）

人們的歧視行為，是在選總統(tǒng)的時候更嚴(yán)重，還是在選伴侶的時候更嚴(yán)重？

這個問題要分情況，首先在選擇伴侶的時候歧視行為嚴(yán)不嚴(yán)重呢？

如果自身條件優(yōu)越，學(xué)歷高、長得帥、事業(yè)有成、家庭背景好、身邊是高質(zhì)量的朋友圈，那么我想，這個時候的歧視行為就應(yīng)該是特別嚴(yán)重的。

自己的起點高，所以要求對方的各個方面也會很挑剔，總想著自己找到一個雙方都有感覺的，而且和自己的學(xué)歷、美貌、收入、家庭背景都能夠門當(dāng)戶對，那么這個時候這樣的女生就會特別的稀缺，如果不降低自己的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，那對于選擇伴侶的時候，自己的歧視行為就是特別嚴(yán)重的。

如果是出生在偏遠(yuǎn)山區(qū)，沒有接受過教育、天天臉面黃土背朝天，因為家里太窮，母親離開，父親天天醉生夢死，個子不高，30多歲……這樣的情況，我想歧視行為非但不嚴(yán)重，甚至都不會存在歧視行為，因為這個時候只要有一個女人愿意嫁給你，即便長的不太好看、即便結(jié)過婚、有過孩子、只要愿意跟著你過日子，你哪里還會有歧視行為，對于這個時候的你來說，就是天上掉餡餅的大好事。

相對于選擇總統(tǒng)來講，尤其是選擇美國總統(tǒng)，那么我的歧視行為就會很嚴(yán)重，因為選擇什么樣的美國總統(tǒng)，無論是民主黨的，還是共和黨，對于我個人利益來說，對于我自己付出的代價來說，幾乎可以忽略不計，那么就會進(jìn)一步的縱容我的歧視行為，我就可以完全的隨心所欲的選擇一個年輕的，或是一個非洲裔的，或是一個商人，對我來說都無所謂。