告訴你家長(zhǎng)如何參與到孩子的STEAM教育中來(lái)！
? ? ? ? 接受STEAM教育，STEAM教育STEAM教育近兩年的迅速發(fā)展，讓越來(lái)越多的人了解了西方的教育模式，也越來(lái)越多的人來(lái)自美國(guó)，它是由美國(guó)政府提出的，以加強(qiáng)科學(xué)，技術(shù)，工程，藝術(shù)和數(shù)學(xué)教育的K12教育概念。隨著數(shù)字化、信息化時(shí)代的到來(lái)，以及我國(guó)教育體制的改革政策推進(jìn)。STEAM教育在中國(guó)的發(fā)展有了良好的基礎(chǔ)，從15年正式被提出至今已經(jīng)以燎原之勢(shì)火遍整個(gè)教育行業(yè)。很多家長(zhǎng)也看到了STEAM教育的重要性，所以家長(zhǎng)們?cè)撊绾螀⑴c到孩子的STEAM創(chuàng)客上來(lái)吶？
? ? ? ? 在大多數(shù)的家長(zhǎng)觀念中，學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)一的規(guī)則，規(guī)范課程和專業(yè)教師是兒童學(xué)習(xí)知識(shí)的主要陣地。然而，作為父母，STEAM教育也可以很好的家庭中實(shí)現(xiàn)。
? ? ? ? 我們常常認(rèn)為學(xué)校教育是兒童學(xué)習(xí)知識(shí)的主要來(lái)源，但有數(shù)據(jù)顯示，不包括睡眠時(shí)間，孩子們的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間只占從幼兒園到初中畢業(yè)的全部時(shí)間的14％。大部分的學(xué)習(xí)活動(dòng)的發(fā)生下課后，如體育活動(dòng)，課外班等。在這些地方，學(xué)習(xí)最重要的地方應(yīng)該是在家里。
? ? ? ? ?家庭是孩子的夢(mèng)想的發(fā)祥地和孩子們做他們的初期研究的研究所更是他們開展STEAM教育的創(chuàng)客發(fā)源地。
? ? ? ? 很多家長(zhǎng)想知道為什么我不能培養(yǎng)出喬布斯、馬斯克這樣的人才。事實(shí)上，喬布斯的創(chuàng)新并沒(méi)有在大學(xué)開始，而是從幼年。從小，他跟隨父親湊在他的車庫(kù)里的東西。當(dāng)時(shí)，他的玩具是在車庫(kù)里的工具和設(shè)備。
? ? ? ? 喬布斯，誰(shuí)喜歡做的事情荒誕的說(shuō)法，也愿意把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)，并充滿激情，他想做的事。可以說(shuō)，家庭車庫(kù)生下了喬布斯。
? ? ? ? 除了喬布斯，世界上許多最有名的人都是由家庭創(chuàng)新教育啟發(fā)成功。例如，拉里·佩奇理查德·費(fèi)曼，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主謝爾蓋·布魯姆，等等。
? ? ? ? 這些例子可以說(shuō)明從閱讀和寫作，除了學(xué)校，家庭可以成為兒童玩耍和DIY創(chuàng)建和地方培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。
? ? ? ? 事實(shí)上，這也不是那么困難家庭開展STEM課程。它并不需要很復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)或要求家長(zhǎng)有非常高的科學(xué)素養(yǎng)。課外活動(dòng)可以包括參觀博物館，科技館，動(dòng)物園和植物園等，小型科學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以在廚房進(jìn)行，認(rèn)識(shí)植物和樹木收集。樹葉和昆蟲標(biāo)本。
1、發(fā)現(xiàn)和保護(hù)兒童對(duì)科學(xué)的興趣
? ? ? ? 每個(gè)孩子都是不同的。雖然大腦是可塑的，有的孩子更容易理解和接受科學(xué)知識(shí)不如人。有些孩子可能需要花更多的時(shí)間和精力，但這并不意味著他們不能好好學(xué)習(xí)。作為父母，我們需要找出長(zhǎng)處和我們的孩子的弱點(diǎn)，支持他們，而不是制造壓力，并沒(méi)有暗示他們所擅長(zhǎng)的或者不擅長(zhǎng)。
2、告訴孩子們，科學(xué)技術(shù)如何能夠改善我們的生活。
? ? ? ? 如果孩子們明白，“技術(shù)”已經(jīng)完成了很多偉大的事情，如醫(yī)療，互聯(lián)網(wǎng)，視頻游戲等等，那么他們可能感興趣的科學(xué)和技術(shù)。需要注意的是專業(yè)詞匯，應(yīng)避免盡可能在這個(gè)過(guò)程中。
3、幫助孩子建立批判性思維
? ? ? ? ?教孩子如何觀察事物，提出問(wèn)題，假設(shè)前提和驗(yàn)證。教孩子使用工具來(lái)尋找答案，這是科學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。當(dāng)孩子有問(wèn)題，鼓勵(lì)他及時(shí)找到了答案。
4、創(chuàng)建在家庭STEAM環(huán)境
? ? ? ? 關(guān)注與科學(xué)有關(guān)的紀(jì)錄片和電視節(jié)目有孩子，看著他們之后談?wù)撍鼈儭?/p>
? ? ? ? 購(gòu)買或制作一些“科學(xué)教材”與孩子一起做小實(shí)驗(yàn)，把你的家庭變成了“實(shí)驗(yàn)室”。
? ? ? ? 選擇一些蒸汽教育相關(guān)的應(yīng)用程序，書籍，參加課外興趣班;?
? ? ? ? 定期走訪科技館，博物館及相關(guān)活動(dòng);
? ? ? ? 一個(gè)年輕的孩子能有更多的玩具，如積木和建設(shè)中發(fā)揮，使孩子能發(fā)揮他的想象力和創(chuàng)造自己的演奏方式。
? ? ? ? 家長(zhǎng)參與孩子的STEAM教育學(xué)習(xí)，不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)的積極性，家長(zhǎng)會(huì)更加清晰的看到孩子在學(xué)習(xí)STEAM教育中的成長(zhǎng)。也可以更好的成為孩子成長(zhǎng)中的“小伙伴”，更好的發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中的不足，以及重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的技能和能力有著重要的作用。
