從明天起，做一個幸福的人
喂馬，劈柴，周游世界
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開
從明天起，和每一個親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個人
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字
陌生人，我也為你祝福
愿你有一個燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海，春暖花開
這是海子的經(jīng)典詩《面朝大海，春暖花開》，描繪了一幅令人向往的幸福生活景象。
竹很喜歡海子的詩，也因了她的喜歡，我也便喜歡了。
與竹通電話閑聊，她說：“我本來要寫隨筆的，結(jié)果寫成了短篇小說?！?/p>
我興奮地說：“那好啊，給媽媽欣賞下吧，我給你敲在電腦上?！?/p>
竹撒嬌：“不，不給你看?！?/p>
我沮喪：”好吧，不想給我看就不看，想給我看了我再看?！?/p>
竹從小感情細(xì)膩，運(yùn)用文字的能力較強(qiáng)，理解能力也較強(qiáng)。她欣賞泰戈爾的詩，喜歡海子的詩，狂讀三毛的游記，通讀曹文軒的書，品讀史鐵生的《我的地壇》，拜讀余華的《活著》，精讀朱光潛的《談美》，也細(xì)品畢淑敏的溫暖，還讀過蕭紅的《呼蘭河傳》......怎么感覺數(shù)不勝數(shù)？
竹選文科似乎是天注定的，記得在她五歲時我寫一篇日記里，就預(yù)測過竹以后會讀文科，現(xiàn)在想來我也是神了。雖然一直走來，她的理科也不賴，但選文科是從了她的心。既然是從心的選擇，所以她也很努力，為了她的選擇，為了她不確定但相信會美好的未來，竹一直腳踏實地！
竹喜歡畫畫，喜歡音樂，喜歡文學(xué)，喜歡由著性子寫點(diǎn)自己的文字......
竹小學(xué)的張老師，初中的徐老師，高中的楊老師，都是她的恩師，除了教會她知識，更是她的人生導(dǎo)師。
特別是現(xiàn)在的楊老師，幾乎是她的偶像。秀外慧中的楊老師，挺拔高挑，身姿曼妙，談吐如行云流水，她身上由內(nèi)而外散發(fā)出的書香氣質(zhì)、陽光活力、豁達(dá)開朗會不由自主的將你吸引。竹說楊老師特別欣賞象葉嘉瑩、楊絳這類的女性，她也努力讓自己成為那樣的人。若有詩書藏于心，歲月從不敗美人，楊老師就是這樣的美人!
竹的班級是楊老師的關(guān)門弟子，她執(zhí)教30年，桃李滿天下。竹還說楊老師推薦的《談美》，她讀后很贊同書中的觀點(diǎn)，感覺自己被點(diǎn)撥，并經(jīng)常拿出書來給我讀幾句。她雖沒有直說喜歡楊老師的話，但從這些細(xì)節(jié)就可以看出她有多喜愛多欣賞多敬重楊老師!
竹的讀書筆記內(nèi)容很豐富，這是其中一段：
面對大河 我無限慚愧
我年華虛度 空有一身疲倦
和所有以夢為馬的詩人一樣
歲月易逝 一滴不剩
越努力越幸運(yùn)！一點(diǎn)不假。竹的努力讓她進(jìn)了好的班級，所以她幸運(yùn)的遇到了似燈塔的恩師。一生能遇到一位指引你方向的老師該得多美好多難得的事，愿竹如楊老師一樣，學(xué)習(xí)不止，以夢為馬，不負(fù)韶華！
