#教育增長(zhǎng)圈#操盤(pán)手訓(xùn)練營(yíng)3期-3組-Ming-Day1-自我定位

我叫Ming,第一天打卡

今日作業(yè):自我定位

【昵稱】Ming

【城市】上海

【產(chǎn)品】K12:語(yǔ)數(shù)外全科

【公司】上海文鵬教育培訓(xùn)有限公司

【職位】CEO

【聯(lián)系方式】13816659663

【取得的三點(diǎn)最大成就】

01、整合了兩支線下團(tuán)隊(duì),融合了兩支團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品體系

02、將K12的產(chǎn)品布局到公立/私立學(xué)校,產(chǎn)生深度鏈接,圍繞學(xué)校產(chǎn)品打造自身產(chǎn)品

03、疫情期間,快速反應(yīng),快速搭建了線上部分,方案得到了大部分線下家中的認(rèn)可

【定位】

? 個(gè)人:以K12產(chǎn)品的微創(chuàng)新帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)

? 公司:重新打碎K12教學(xué)服務(wù)各環(huán)節(jié),結(jié)合線上/線下重新定義產(chǎn)品

【困惑】

本人是投資行業(yè)出身(后轉(zhuǎn)型K12三年),對(duì)行業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)基本熟悉,在轉(zhuǎn)型過(guò)程中,主要有三個(gè)困惑:

①團(tuán)隊(duì)管理:增長(zhǎng)/運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏感和目標(biāo)感

②增長(zhǎng)/運(yùn)營(yíng)工作的開(kāi)展細(xì)節(jié)指導(dǎo)

③人才梯隊(duì)如何搭建

【期待】

①已經(jīng)有的增長(zhǎng)方法的分析和實(shí)踐。

②共同的案例經(jīng)歷

③ 運(yùn)營(yíng)/增長(zhǎng)崗的小伙伴加入

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

友情鏈接更多精彩內(nèi)容