如果說(shuō)有一本書(shū)，能像顯微鏡一樣洞穿細(xì)微的世界，將孩子小小的心靈世界里埋藏的那些說(shuō)不出口的秘密放大，讓成年人也能一窺真容，那一定是任溶溶的《我屬豬》。
《我屬豬》出自?xún)和?/p>
文學(xué)泰斗任溶溶先生之手，是一本中英雙語(yǔ)繪本，內(nèi)容幽默詼諧、充滿(mǎn)童趣。如果沒(méi)看到圖畫(huà)，只是聽(tīng)到這本書(shū)名《我屬豬》，可能你會(huì)覺(jué)得這只是說(shuō)十二生肖的吧？
封面一個(gè)小男孩和一頭豬四目相對(duì)，一條粗粗的鎖鏈拴在他們的脖子上，把他們拴在了一起。豬樂(lè)呵呵的，可小男孩卻是愁眉苦臉。是什么樣的問(wèn)題如鎖鏈一樣套在本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的男孩身上了呢?這還得從一個(gè)動(dòng)物說(shuō)起，那就是豬。
“豬”是一個(gè)符號(hào)，在幾千年的觀(guān)念里，我們給這個(gè)符號(hào)賦予了很多“意義"：比如蠢笨、懶惰、癡肥?！?，這個(gè)符號(hào)不自覺(jué)地固化為這些意乂的代名詞。于是，被人說(shuō)像豬或是被人問(wèn)出自己屬豬，成為了很多人心中的一個(gè)梗。故事中的小男孩便是如此。誰(shuí)都能從封面那張“豬人兩相顧，愁眉不得舒"的畫(huà)面，看出小男孩是多么不想和面前這只小胖豬扯上一星半點(diǎn)的關(guān)系。
粉嫩的環(huán)襯上一一排列著中國(guó)搭配十二地支的十二個(gè)動(dòng)物屬相，看它們的神態(tài)都是很有精神得朝前邁步，可等一等，最后一個(gè)，尾巴卷卷的豬怎么躡手躡腳地朝著反方向呢？
在書(shū)名頁(yè)里，“我屬豬”三個(gè)字和巨大的豬形陰影融為一體，沉重地壓在愁眉不展的小男孩身后，這三個(gè)字所帶來(lái)的壓力形象地展現(xiàn)在眼前，也讓我們明白了原來(lái)這就是糾結(jié)在小男孩心頭的大問(wèn)題。
世界上有許多事情，完全不由自己決定。我生下來(lái)就得姓任，既不姓李也不姓陳。
小男孩一降生，就有一團(tuán)陰影罩在了他的頭上，這也開(kāi)啟了往后的故事。小男孩開(kāi)始了講述自己的心路歷程，大片的暗色背景有些郁悶，那就盡情地發(fā)泄發(fā)泄吧。
要是姓趙那該多棒，趙子龍是我的偶像。
我生下來(lái)就是男孩，漂亮裙子只好“拜拜”。
只要將來(lái)不當(dāng)演員，臉也不會(huì)當(dāng)畫(huà)板。
他的偶像騎真馬，他騎自制的木馬；漂亮的絢麗裙子只能仰頭欣賞；不管自己長(zhǎng)成什么樣，也不能抹抹擦擦給自己變個(gè)樣兒......孩子是天生的哲學(xué)家，有著無(wú)與倫比的洞察力。你看小男孩能發(fā)現(xiàn)偶像趙子龍和姓趙、女孩子和美麗的小花裙之間的聯(lián)系，也能用“我是一個(gè)姓任的小男孩"這樣的客觀(guān)條件，分析出自己和偶像和花裙有著難以逾越的距離。不過(guò)難免會(huì)有惋惜的情緒和“這世界上有許多事情，完全不由自己決定"的感慨。
我最擔(dān)心人家問(wèn)我：“喂，小朋友，你屬什么？”
這個(gè)問(wèn)題一旦出現(xiàn)，小男孩的情緒猶如萬(wàn)豬奔騰過(guò)腦際一樣，轟然頭大。
眉毛皺成了“八”，挺起的胸膛一下子塌了，高高昂起的頭耷拉了，那個(gè)出生即帶的陰影突然又出現(xiàn)變得更大、更重。、
我生下來(lái)，實(shí)在抱歉，正好趕上是個(gè)豬年。
這句充滿(mǎn)幽默的回答仿佛巨大的感嘆號(hào)一樣，身不由己的感嘆又想要快點(diǎn)結(jié)束這個(gè)“身不由己"的話(huà)題。
豬年出生，只好屬豬，這也由不得我做主。
接下來(lái)小男孩用無(wú)數(shù)種想象的屬相來(lái)假設(shè)發(fā)生：
早一年生我就屬狗，狗惹人愛(ài)，還有人摟。
晚生一年我就屬鼠，老鼠至少不傻乎乎。
豬，提到豬嘛自然想起豬八戒這老伙計(jì)。
可惜不管再怎么羨慕別的生肖，小男孩始終還是要面對(duì)自己這個(gè)不得不認(rèn)的屬相--豬。一個(gè)完整的大跨頁(yè)上豬八戒又懶又饞、又傻又胖的形象真是快滴出了畫(huà)面！要命的是豬八戒還那么有名，連累這個(gè)屬豬的小朋友一手捂眼一只手拒絕似的推出，簡(jiǎn)直不忍直視！
我偶然睡一個(gè)懶覺(jué)，“豬嘛，難怪?！卑职终f(shuō)道。
我吃了媽媽那份蛋糕，“難怪，豬嘛?！眿寢屝π?。
他們也不動(dòng)動(dòng)腦筋，我生來(lái)做豬全怪他們。
畫(huà)面采取孩子的視角，從圖片上我們只能看到父母的雙腿而非全身，兩位高大的成人一左一右像兩堵巨大的墻壁將男孩夾在中間。呵呵，夾在兩個(gè)大人之間，弱小的男孩也不是沒(méi)有脾氣，你看他把胸一挺，把腰一叉的派頭，可不甘心就這么接受命運(yùn)對(duì)他的安排。
轉(zhuǎn)變開(kāi)始了，小男孩開(kāi)始不再為自己的屬相難為情，他不在乎了。他甚至能夠以“豬”的身份來(lái)面對(duì)自己的朋友們。當(dāng)我們將眼界放開(kāi)，不再總是盯著自己時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多以前未曾留意過(guò)的事情。
我有一次調(diào)查研究，從我那些玩伴著手。
忽然我有一大發(fā)現(xiàn)，想想實(shí)在覺(jué)得好玩：
“猴子”竟然出奇的胖，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃。
“馬”是一位嬌貴小姐，不但不跑，還挺扭捏。
“羊”卻是位游泳健將，入水就像青蛙一樣。
“老虎”膽小，“兔子”膽大，“老虎”見(jiàn)了“兔子”就怕。
小男孩在分析朋友和屬相之間的聯(lián)系以后，驚喜地發(fā)現(xiàn)屬猴的出奇胖，叔馬的不會(huì)跑，屬羊的卻會(huì)游泳，屬兔的不一定膽小…后，小男孩的世界變了，藍(lán)天代替了陰云，微笑代替了憋屈。他做出了一個(gè)重大的決定--“我這豬，要與眾不同"?！芭c眾不同”四個(gè)字的排版特地用了折行方式，千脆利落地彰顯小男孩在考慮通透之后堅(jiān)定的決心。
很好很好，我就決定我這豬要與眾不同：
生于豬年，所以屬豬，這是必然的聯(lián)系。但是屬豬和蠢笨、懶惰、癡肥并不是必然的聯(lián)系。任小子已經(jīng)領(lǐng)悟到了，他是屬豬，但他可以做個(gè)與眾不同的豬。
做只身體細(xì)長(zhǎng)、用功讀書(shū)、不臟不饞的漂亮小豬！
?最后一頁(yè)以一個(gè)自信快樂(lè)大步向前走的漂亮小豬結(jié)尾，還記得扉頁(yè)上雙手插進(jìn)口袋，頭縮到衣領(lǐng)的小男孩嗎？首尾形成鮮明對(duì)比，完整的故事就是這么不自覺(jué)地給人力量。
整個(gè)故事，任溶溶老爺爺以幽默的筆調(diào)娓娓道來(lái)，樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度躍然紙上。用孩子的語(yǔ)言讀這本書(shū)，隨著孩子的情緒變化而變化，讓小男孩帶著我們回到那個(gè)撅著嘴抱怨身不由己的童年。讓我們和孩子一起，破繭成蝶，尋找真正的自我，就從這本書(shū)開(kāi)始。
