一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，很多老師都在默默地付出。

今天，學(xué)校發(fā)放高一學(xué)生書(shū)籍，繼小學(xué)初中發(fā)放課本之后，高中各科書(shū)籍新華書(shū)店也配送到學(xué)校。盡管上網(wǎng)課的時(shí)候，就給學(xué)生發(fā)了電子課本，但為了學(xué)生學(xué)習(xí)更方便，學(xué)校安排好各班領(lǐng)取教材的時(shí)間。打印了各班學(xué)生名單，錯(cuò)時(shí)分書(shū)、領(lǐng)書(shū)、發(fā)書(shū)。

一個(gè)班級(jí)發(fā)書(shū)團(tuán)隊(duì)由班主任和志愿者老師組成。先由學(xué)校負(fù)責(zé)分發(fā)圖書(shū)的老師，把一門門教材按照班級(jí)數(shù)好、分好，然后班主任和志愿者老師把各門教材搬到圖書(shū)館外，給每個(gè)學(xué)生按種類數(shù)好、分好、捆扎好。

每組三個(gè)老師負(fù)責(zé)十八類書(shū)的分開(kāi)，一人負(fù)責(zé)六類，然后匯總到一個(gè)老師手里，一個(gè)老師剪包裝皮線，再由一個(gè)老師捆扎，一個(gè)班按學(xué)生完全分完后，由一個(gè)老師搬運(yùn)到三輪車上，拉到學(xué)校大門口，接到通知按時(shí)趕來(lái)的家長(zhǎng)，報(bào)上學(xué)生班級(jí)姓名，然后有序領(lǐng)取學(xué)生的一套書(shū)。

長(zhǎng)時(shí)間彎腰分書(shū)，比較累腰，還很容易分錯(cuò)。但辦法總比困難多，有的志愿者老師就拿著包捆書(shū)籍的包裝紙，墊著坐在地上分，流水線作業(yè)，分工明確，速度快多了，按順序分發(fā)，有條有理，緊張有序，也不容易出錯(cuò)。

疫情期間，為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，老師們除了上網(wǎng)課，課下也付出了很多，做了大量細(xì)致的工作！病毒無(wú)情，老師有愛(ài)，向所有默默奮戰(zhàn)在一線的老師致以崇高的敬意！