晚上聽到一個同學也是一位年輕的媽媽，焦慮孩子未來能不能上大學的事情，盡管孩子現(xiàn)在很小，都還沒有上幼兒園。這可能是很多爸爸媽媽會焦慮的事情，尤其是爸爸媽媽自己本身是高學歷。

我們在焦慮娃上不了大學的時候，我們到底在焦慮什么？

我們擔心孩子沒法上大學。若是孩子真的沒有上大學，就會怎么樣呢？很大可能孩子會成為很普通的人，我們無法接受我們的孩子很普通嗎？孩子作為一個很普通的人，就會怎樣呢？哦，他們會沒有一個很好的工作，我想大多數(shù)父母會是這樣的想法，而真的會這樣嗎？一個孩子沒上大學，就注定Ta無法找到好的工作嗎？要找到一個好工作需要什么樣的條件呢？可能有爸爸媽媽會說：當前社會，學歷還是敲門磚??！沒有好的學歷，連進去的機會都沒有。是的，不否認學歷在面試和錄用中是非常重要的一個參考，但是并不是全部，并且一份工作肯定也不是一個孩子的全部人生發(fā)展的可能性。

我們焦慮孩子上不了大學，到底我們無法接受的是什么呢？我們無法接受我們的孩子沒法在社會上立足，害怕孩子自己未來無法照顧好自己，沒法過上我們認為的好的人生。而我們焦慮的這些，孩子真正上了大學就一定能保證這些問題不會出現(xiàn)嗎？也未必吧！

實打實的說，如果孩子沒上大學的話，對做父母的會有怎樣的影響呢？簡單推理下，孩子沒上大學，沒有好工作，就沒有很好的收入來源，那么父母可能得時不時救濟一下或者直接繼續(xù)養(yǎng)著他。并且面對一個沒有太多成就和作為的孩子，父母可能會覺得心里很累，會感覺到在親戚朋友面前沒有面子，會覺得自己失?。]把孩子教育好），還會覺得有點愧疚孩子的人生。從父母自己的利益上看，包括經濟利益和情感利益都會受損。所以實際上，我們擔心孩子不能上大學背后，我們擔心的是我們可能需要為孩子的人生買單，擔心是我們自己的利益會受損。這樣看來，我們焦慮孩子考不上大學，本身還是為我們自己的利益為出發(fā)點考慮的，而非單純處于愛孩子，為孩子著想。

那為什么我們那么執(zhí)著于讀書這條路呢？我發(fā)現(xiàn)根源是我們這代人從小生活和成長的過程中，我們的父母特別跟我們強調讀書改變命運這件事，并且我們自己很多人確實通過讀書改變了人生軌跡，走向了跟自己父母很不一樣的一條人生路。所以我們太相信這兩者之間的因果關系了，簡直信奉為第一生存法則。而實際上，我們自己簡單找現(xiàn)實中一些例子就知道，讀書拿到高學歷了也不一定保證富足和成就，沒讀書也不一定就沒有出息。我們如果渴望下一代能取得成功的人生，那我們是不是該考慮和探索下：成功的條件、方法和規(guī)律，這個比給娃們套上唯一的出路是“讀書”，可能來得更實際一些。

我們怕孩子沒有很好的發(fā)展，會過上我們覺得的不好的人生。我們擔心孩子的人生不好，到底怎樣的不好，我們自己可能都是不清楚的，但就是怕。那我們到底是操心孩子發(fā)展不好，還是怕未來發(fā)生不好的事自己無力承受，我想后者可能性更大些。我們自己感受到很大的生存壓力，內心感覺很焦慮，感覺未來很多不確定性。再面對我們的孩子的時候，我們無意識地會覺得孩子未來也會面臨跟我們一樣的生存壓力。出于對孩子的“愛”，我們會天然地希望孩子未來不要重復這樣的經歷。而這真的是出于對孩子的“愛”嗎？這個想法給我們的感覺是讓我們保護還是防御？是讓我們收回自己的力量，還是去主動創(chuàng)造和解決問題？收縮的感覺更明顯吧！真正的愛是不會有畏懼和擔心的，真正的愛是鼓勵我們勇敢地面對一切的！

如果看到這里，有類似焦慮的父母，請你們閉上眼睛，去感受下自己對未來的這份怕的感覺，真的有那么怕嗎？你是否能分清：這是你自己的怕，而非真正落在孩子身上的事實。你的這份怕，跟孩子實際上會有怎樣的人生走向，或許本身就是兩件事。而就因為你的這個怕，讓你產生了焦慮。而你通常不會愿意去處理自己的焦慮，而是去透過給孩子“施壓”，要Ta們拼命努力學習，這些反而給孩子的發(fā)展制造了很多焦慮和不安。

我們這個時代發(fā)展到今天，我們的孩子真的只有考大學這么一條路走嗎？生命本身是有很多可能的，孩子肯定不止一條路走。只是我們認為”孩子只有一條路走“，并且把這個逐漸強化給孩子，讓孩子以為自己只有一條路。這不就是我們父母給孩子的局限嗎？

作為父母，我們如何不要讓我們的局限去局限我們孩子的成長？我們如何不把自己對未來不確定的恐懼放在孩子身上呢？我們如何真正尊重每一個孩子的生命，讓他們走向他們自己人生使命和目的呢？

答案只有一個：那就是我們父母自己先走出我們自己的局限，活出我們自己！只有我們自己真正體驗到生命這場游戲的玩法，我們自己活出自己生命的那份價值感和意義感，我們才可能真正地給我們孩子一個模版，啟發(fā)他們，走向他們自己生命的英雄之旅！