我和十班的故事

我也可以優(yōu)雅地做班主任

(三)減分風波

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6:50,進班,一抬頭就看見黑板上醒目的寫著,書架-3分,窗臺-1分,地面-1分。

“老師,重新安排值日后,人人有任務,他們不習慣……”衛(wèi)生部長沮喪的和我解釋著。我拍拍她的肩,示意她別急,先回座位。

“負責書架、窗臺,地面的孩子到我這來?!蔽疫呡p聲說邊用手擦了一下窗臺。

6個孩子低著頭不敢看我,“孩子們,我覺得咱們的分兒該減,而且減得好?!蔽野l(fā)現(xiàn)只有施辛豪抬起了頭。

“我知道減了分,你們心里一定很難受。”又有孩子驚奇的抬起頭。

“老師,我們做了衛(wèi)生了,檢查衛(wèi)生的是九班,咱們的PK 班……”武田靜的聲音越來越小。

“來,你們隨我走一圈兒?!蔽?guī)е?個孩子在教室轉(zhuǎn)了一圈兒,其他孩子的目光禁不住也隨著我們7人轉(zhuǎn)了一圈兒。

然后,我打開右手??吹绞稚系幕覊m、粉筆灰,她們又低下了頭,接著我舉起了右手。

隨著全班同學陸續(xù)抬起頭,我索性來了一段“微班會”。

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