22028-王穎

這次在社區(qū)學(xué)校，給孩子們帶來了一個(gè)有趣的繪本——《天?。″e(cuò)啦！》。徐萃、姬炤華 文／圖，二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)出版。

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這個(gè)繪本講授的主要對(duì)象是二三年級(jí)的學(xué)生。導(dǎo)入時(shí)，請(qǐng)孩子們說了一些跟“兔子”有關(guān)的成語(yǔ)，然后，引出今天的故事主角說一只兔子。這只兔子到底經(jīng)歷了什么事情呢？從而，引出今天的故事——《天??！錯(cuò)啦！》。

接著請(qǐng)同學(xué)們一起看封面，猜一猜，到底什么錯(cuò)了？再看看封底，有一只驢子說，“那不是帽子！”遠(yuǎn)處不知道誰在說“那就是帽子！”這到底什么意思？

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帶著這樣的問題，我和孩子們一起來讀故事，一邊看圖，一邊猜測(cè)故事的內(nèi)容。

當(dāng)孩子們看到兔子把褲衩套頭上的時(shí)候，都哈哈大笑?？墒钱?dāng)兔子把褲衩穿在身上，但尾巴無處安放的時(shí)候，他們也開始有些遲疑了。

最后，當(dāng)孩子們看到小動(dòng)物們都找到了自己的“帽子”的時(shí)候，孩子們笑的前仰后合。

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在整個(gè)故事講述的最后，我們又翻回到封底，我們一起來說說看，那個(gè)沒有出現(xiàn)的人物會(huì)是誰呢？大家猜，可能是小兔子，也可能是其他動(dòng)物吧！

這個(gè)故事充滿童真童趣，也有一定的哲理。但由于孩子年級(jí)較低，我沒有把內(nèi)涵完全展開，而是通過引導(dǎo)，引發(fā)孩子自己去思考。能悟到多少就是多少，不做過多的干涉。