? 他在北方的樓頂看酉時日落，她在南國的異鄉(xiāng)輕聲賦歌。
? 他在藍色生死戀的人衛(wèi)教材里探索生命之光，她在粉色關(guān)懷系的操作中給予素人希望。
? 這是他和她的故事，從懵懂初中到正式醫(yī)學(xué)生的故事。
? 初三那一年夏夜的夜來香總是散發(fā)著令人迷醉的味道。某個補課晚自習(xí)的課間，他輕拖了一下凳子，慢慢轉(zhuǎn)過頭來，漲紅了臉，問后桌的她，對高中培優(yōu)班的入學(xué)考試有信心嗎？這是他第一次這么近距離跟她講話，緊張到不自主地搓起了藏在桌下卻又剛好被她彎腰撿東西撞見的雙手。
? 氤氳的花味縈繞在課桌上，合著新沏茉莉的茶香，一種微妙的情愫悄悄地發(fā)了芽。
? 金秋十月，丹桂飄香的時節(jié)，心愿達成的他們蟾宮折桂，一同考入了理想的高中。
? 第一次邀約，相見在幽靜的合歡林。他在樹蔭下長椅的一端對她吐露心扉?；ò甑蚵湓陂L椅中間的一片，打在了她塵封的心上。原來他們，有著相似的苦楚需要安放。經(jīng)歷過與至親永遠分別近乎絕望撕心裂肺的舊傷，她深深明白，他們，同樣有著重要的責(zé)任來抗。
? “當(dāng)你尚在年少，你受的苦，吃的虧，擔(dān)的責(zé)，扛的罪，忍的痛，到最后，都會變成光，照亮你的路。待到杏林春滿時 ，我會為你祝福?！毕嗤挲g的青春期，女孩子總是早熟，她用這封小箋作為回復(fù)。
? 三年時光在翻閱成山資料與習(xí)題的嘩啦聲中匆匆流過。所幸初心未忘，他考入了省內(nèi)最好的醫(yī)學(xué)院校，而她，只身來到了未有親故的南方。
? 起初，她會在虹橋旁景湖的碧波中想起他，會在圖書館的解剖圖集里想起他物理試卷上畫的小滑塊受力分析，以及生理課上膜內(nèi)外電位變化中想起他講過的電磁場。
? 后來，兩百多公里的南醫(yī)與北方，獲取同樣的知識勛章。想起醫(yī)學(xué)生考試月里的慌里慌張，她也只能在心里對他講:“加油，不要忘！”
? 她只聽得人講，人生來就是一副皮囊，只不過是有了靈魂才更形象。皮囊越用越舊，靈魂卻可以不朽。所以當(dāng)最親愛的爸爸離開他時，她沒有哭到不能自已，而是選擇擦干眼淚，撐起家里的一片天。她也深知只有自己掌握了扎實的醫(yī)療知識，才能為少出現(xiàn)像爸爸那樣的意外做貢獻。
? 而他，感謝相遇，相伴。既然有著相同的夢想與遠方，希望:“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>
? 醫(yī)路漫漫，誠心依依。
（醫(yī)學(xué)生共勉，愿不忘初心，砥礪前行?。?/p>
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