我為什么沒有進(jìn)步?

我們反過來看看——他們?yōu)槭裁催M(jìn)步了?

所有故事都是最近老廖接觸的真實(shí)故事,全部都是真實(shí)發(fā)生的,最近發(fā)生的。

老廖的生活超級(jí)“老”,每天早上8點(diǎn)去公園走一圈,散步,就是散步。

我能看見什么?

看見一圈各種鍛煉的人,有一群人我“認(rèn)識(shí)”,我認(rèn)識(shí)他們做的每個(gè)動(dòng)作,我知道他們?cè)诟墒裁?,他們到底在干什么?/p>

他們?cè)诩w練習(xí)維吾爾族舞蹈的基本動(dòng)作,反復(fù)練習(xí)。

他們有工作,有家庭,他們付費(fèi)學(xué)習(xí)后再自發(fā)組織晨練,不是鍛煉身體,就是非常認(rèn)真非常非常認(rèn)真的練習(xí)基礎(chǔ)舞蹈動(dòng)作。

舞蹈老師媽媽告訴我“他們非常勤奮,第一天教的動(dòng)作,他們因?yàn)榛丶仪趭^練習(xí)后,第二天教學(xué)非常輕松,他們都特別勤奮,特別想學(xué)新的?!?/p>

晚上8點(diǎn)半上課,他們7點(diǎn)就到了,開始提前練習(xí)了。

這是怎樣的一批人?他們沒有退休,有工作,就因?yàn)闊釔巯矏劬S吾爾族舞蹈而如此勤奮努力,也因此獲得了快速提高能力的可能性。

這和我們學(xué)習(xí)其他內(nèi)容有什么不同嗎?

底層邏輯同理。

秀英語群——老廖發(fā)出本周自我介紹實(shí)戰(zhàn)任務(wù)后,我說第一天寫一點(diǎn)就好,結(jié)果她寫了整整五大頁(yè)發(fā)給我看,還單獨(dú)約時(shí)間溝通聊考博士的事情。

成年人了,很多事情都不會(huì)有人給你打分了,不會(huì)有人告訴你所有的要求和細(xì)節(jié),可是你自己心理非常清楚,你的“分?jǐn)?shù)”一直在那里,你希望提高,看見了別人的“高分”,可是行動(dòng)呢?

秀寫作——孩子們并不在課堂上寫作,第二天把完成的,自己檢查過的,超過預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)的完整的作業(yè)拿出來,那一刻他們已經(jīng)“贏”了,贏了誰?

他們行動(dòng)了,完成了,就為提高做了最好的鋪墊,一個(gè)積極的態(tài)度,一個(gè)漂亮的行動(dòng)力就是贏了,不是贏了誰,就是贏得了我對(duì)他們的欣賞和尊重,以及我愿意為他們付出更多心力,家長(zhǎng)說“孩子就交給你費(fèi)心了,謝謝老師?!辈皇墙唤o我,也不是費(fèi)心,是他們的表現(xiàn)讓我心甘情愿把自己的所有能力分享給他們。

8歲的孩子開始寫作(文),對(duì)。

第一天我沒有給他作業(yè),但是第二天他寫了整整一頁(yè)的“流水賬”出來,可是他如此有誠(chéng)意,我被打動(dòng)了,因?yàn)榈谝惶焖€坐不住,我根本不知道他會(huì)回家主動(dòng)“開寫”,孩子的潛力如此巨大,他信任我。

他是一粒種子,他的潛能需要溫柔的堅(jiān)持和正確的方法。我愿意貢獻(xiàn)我的能量給他,見證他的成長(zhǎng),第三天他開始表演了,非常非常非常認(rèn)真,寫作,表演,演講能力同時(shí)增長(zhǎng)了。

相信他們,他們就會(huì)發(fā)芽,長(zhǎng)高,他們需要陽(yáng)光,水,空氣,在寫作的路上,他們需要真誠(chéng)的欣賞。

秀口才——老廖給培訓(xùn)師和老板培訓(xùn),半個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)后,培訓(xùn)師需要在深夜花一個(gè)小時(shí)整理筆記,花更多時(shí)間積累實(shí)踐和不斷思考,我就不相信她能不優(yōu)秀?

老板說“我回去重新寫一遍?!?/p>

他們比我們年齡大,比我們地位高,比我們更努力,然后呢?

結(jié)果:顯而易見。

他們必然

更優(yōu)秀。

PS

我很慚愧,維吾爾族舞蹈老師的媽媽非常非常喜歡老廖,每次和她見面,我都有滿滿的歉意,這么多年我從初學(xué)到逐步放棄,總是說工作和生活的借口。

那些愛你的人對(duì)你的愛,我們有的時(shí)候無以為報(bào),只有珍惜。

她牽著我的手,我則聽她所有的話。

有的承諾分明無法達(dá)到,還是不愿意讓老人和愛你的人失望。

不忍心。

我在維吾爾舞蹈上沒有任何進(jìn)步,非常非常非常慚愧。

希望大家如果真心實(shí)意要提升一項(xiàng)重要的技能或者能力,就要:

主動(dòng),主動(dòng),主動(dòng),

用心,用心,用心。

最后分享A的事情——

一個(gè)從事英語教育十多年最優(yōu)秀的老師之一,她非常非常努力終于為自己爭(zhēng)取到了回初中教英語的機(jī)會(huì),但是伴隨這個(gè)機(jī)會(huì)也搭配了她不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí):當(dāng)班主任。

她非常非常非常緊張,可是她怎么辦了呢?

提前一到兩個(gè)月緊張焦慮,開始求助:

為她并不了解,還不認(rèn)識(shí)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)各種班級(jí)管理細(xì)則;

架構(gòu)無數(shù)細(xì)節(jié),告訴同行和同事;

獲得具體支持,珍惜尊重每個(gè)人給她的建議;

她因?yàn)橹匾暪ぷ鞫o張,因?yàn)榫o張而更加關(guān)注工作本身,

她會(huì)求助,懂得謙虛,會(huì)行動(dòng),

領(lǐng)導(dǎo)相信她,也愿意支持她,

她又如此用心,

老廖不相信她會(huì)做不成這件事。

她愛這幫還沒有見面的孩子們、家長(zhǎng)們,如此愛,如此緊張,如此認(rèn)真。

她的英語教學(xué)能力出類拔萃,她值得這樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇;

承擔(dān)更多責(zé)任,會(huì)走得更遠(yuǎn);

激發(fā)自己的潛能,做點(diǎn)實(shí)際的事情吧。

不論你是緊張,還是焦慮,

想想你的目標(biāo)和熱愛,

調(diào)整心態(tài),關(guān)注事情,關(guān)注事情,

把事情做好,把事情做好,

你的進(jìn)步和認(rèn)真做事,

真正主動(dòng)把事情做得漂亮,

會(huì)贏得你想要的,不要盯著目標(biāo)焦慮,不如擼起袖子干點(diǎn)實(shí)際的事情呢。

我尊敬,欣賞,敬佩這些認(rèn)真的人,信任老廖的人;

不論是8歲的孩子,還是叱咤職場(chǎng)十幾年,當(dāng)老板幾十年的人;

贏得尊重,獲得認(rèn)可的方法只有——

你自己去做點(diǎn)什么。

不是

依賴?yán)狭巍?/p>

請(qǐng)記住:

抱怨,真的需要戒掉。

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